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書香浸潤心靈,共享幸福人生——徐州市星光碧水灣小學(xué)線上閱讀分享
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-04-25 15:20:00    閱讀量:16351次
[摘要]:教育熱點(diǎn):疫情期間,為給教師搭建學(xué)習(xí)平臺,提升教師自身專業(yè)素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),深化學(xué)校文化內(nèi)涵,4月21日徐州市星光碧水灣小學(xué)開展了以“且以書香潤心靈”為主題的線上讀書分享活

  疫情期間,為給教師搭建學(xué)習(xí)平臺,提升教師自身專業(yè)素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),深化學(xué)校文化內(nèi)涵,4月21日徐州市星光碧水灣小學(xué)開展了以“且以書香潤心靈”為主題的線上讀書分享活動。

  此次讀書分享會由程蕊、樊小慧、馮穎和韓成祥四位老師主講,老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐、探究教育思想、交流讀書心得、分享讀后感想。線上,老師們認(rèn)真聽講,在程校長的引領(lǐng)下,進(jìn)一步深入思考教育的真諦。

  《一百個(gè)孩子,一百個(gè)世界》——程蕊分享

  “讓整個(gè)世界都成為孩子的教室”、“每一個(gè)孩子都是一個(gè)宇宙”,這本書用教師的眼光去探討教育的現(xiàn)實(shí)命題,用負(fù)責(zé)的態(tài)度去表達(dá)改革的真實(shí)思想,用紀(jì)實(shí)的筆法記錄課堂的重構(gòu)組合。這本書用精辟的見解,生動鮮活的例子,從一個(gè)全新的角度給予“課堂”一個(gè)重新的定義。

  《做最好的老師》——樊小慧分享

  本書展示了李鎮(zhèn)西老師的教育思想、教學(xué)藝術(shù)和具體操作方法。李老師擅長把理性的思考傾注于可讀性極強(qiáng)的教育故事里,在一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動人的故事中,李老師的教育思想、教學(xué)技巧和精神情感等全都融會其中,發(fā)人深省。

  《給初為人師的女兒20條貼心建議》——馮穎分享

  在本書中,于永正老師用平實(shí)的語言、舒緩的節(jié)奏親切地講述著自己的教育人生。父女之間,血脈相連,心靈相通。書中的呵護(hù)之意、關(guān)切之情、言傳身教、嚴(yán)格要求……都溢于言表。這是一種超乎父愛的博大而厚重的愛,也是獻(xiàn)身教育無怨無悔的教育箴言。是于老師給女兒的貼心話,也是給教師們的諄諄教誨。

  《教育的情調(diào)》——韓成祥分享

  韓成祥老師認(rèn)為,每個(gè)孩子都不一樣,很難用一種標(biāo)準(zhǔn)化的教育模式無差別地對標(biāo)所有人。這與《教育的情調(diào)》中所強(qiáng)調(diào)的“機(jī)智與敏感性是教師極為重要的素養(yǎng)”是一致的,只有這樣,才能進(jìn)入孩子的世界去體察其感受,才能夠關(guān)注到個(gè)體的獨(dú)特性,進(jìn)而讓每個(gè)孩子在最適當(dāng)?shù)那榫硟?nèi)成長。

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。此次讀書分享會讓書香氤氳出教育更深層次的文化底蘊(yùn),讓思想之花繼續(xù)灼灼其華。共讀共研,以智慧詮釋教育,以教育詮釋生活,以生活安頓內(nèi)心,以書香浸潤心靈。


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