漢小.新教育||我已經(jīng)長大了——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生觀看心理健康教育視頻
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2022-04-27 19:40:00 閱讀量:17649次
[摘要]:彭城教育:一年級的小學(xué)生,正處于自我意識發(fā)展的一個上升時期。經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生一般經(jīng)受過一些挫折和失敗,因此,很多學(xué)生容易產(chǎn)生自我認(rèn)識不全面面、自我評價偏低的現(xiàn)象,這
一年級的小學(xué)生,正處于自我意識發(fā)展的一個上升時期。經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生一般經(jīng)受過一些挫折和失敗,因此,很多學(xué)生容易產(chǎn)生自我認(rèn)識不全面面、自我評價偏低的現(xiàn)象,這對于兒童的發(fā)展來說,是很不利的,針對學(xué)生的這一現(xiàn)象,4月22日銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織一年級學(xué)生觀看了心理健康教育視頻——《我已經(jīng)長大了》。


首先讓學(xué)生看到“我不行”和“我能行”兩個具體形象的對比,通過各種方式讓學(xué)生找到自己的長處和優(yōu)點(diǎn),贊揚(yáng)自己,讓學(xué)生體會到自己是能干的,能做好很多事情,從而培養(yǎng)自己的自信心。


通過本次活動的開展,孩子們有了初步判斷自己行為的能力和自我調(diào)節(jié)情緒的能力,切身體會到了父母對待自己的良苦用心,增強(qiáng)了心理健康教育的同理性,對營造健康、樂觀、積極向上的居家學(xué)習(xí)生活氛圍產(chǎn)生積極的影響。
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