2022年3月29日至今，疫情讓幼兒園線下教育按下了“暫停鍵”，幼兒園的孩子們?cè)趫@快樂(lè)時(shí)光嘎然而至，教師和孩子們隨之進(jìn)入了“居家生活”，特殊的日子，特殊的體驗(yàn)，教育的主陣地從幼兒園轉(zhuǎn)到了家庭中。徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園積極響應(yīng)相關(guān)部門的號(hào)召，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)范要求，全面做好抗擊疫情的工作，幼兒園的老師們開啟了居家線上指導(dǎo)活動(dòng)。但開展活動(dòng)時(shí)大家對(duì)于如何有效的開展線上活動(dòng)存在很多的困惑。2022年4月28日由江蘇省教育科學(xué)研究院幼教與特教研究所主辦的“疫情期間幼兒居家指導(dǎo)”公益沙龍活動(dòng)為老師們開展幼兒居家活動(dòng)指導(dǎo)提供參考。本次公益活動(dòng)中專家們的專業(yè)指導(dǎo)，園長(zhǎng)們居家指導(dǎo)的思與行等指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和有趣的線上活動(dòng)案例讓老師們突發(fā)靈光、茅塞頓開。
活動(dòng)開始前，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄，并把活動(dòng)的通知，線上直播的二維碼發(fā)到班級(jí)群，鼓勵(lì)幼兒家長(zhǎng)們積極觀看與學(xué)習(xí)。
居家期間，如何讓居家活動(dòng)更有吸引力？如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣？如何讓幼兒在“玩”中主動(dòng)學(xué)習(xí)？教師如何指導(dǎo)家長(zhǎng)提供支持幼兒主動(dòng)活動(dòng)的居家環(huán)境和材料？線上直播開始了，老師、幼兒和家長(zhǎng)們帶著這些問(wèn)題認(rèn)真觀看。
通過(guò)線上培訓(xùn)，每一位老師和家長(zhǎng)們都受益匪淺，專家們的引領(lǐng)，提高了教師開展線上居家指導(dǎo)的專業(yè)能力，更新了家長(zhǎng)家庭教育的育兒理念。讓幼兒居家也能自由玩耍、主動(dòng)探究。在這個(gè)“特殊”的時(shí)期，讓我們線上陪伴著孩子們一起游戲、一起成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谶@特殊的“宅”家時(shí)光中享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
