??春暖花開(kāi)的五月，響起勞動(dòng)的號(hào)角。為了讓幼兒對(duì)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，各年級(jí)組安排了線上活動(dòng)。讓幼兒感受勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，讓幼兒真正理解勞動(dòng)的意義。棠張鎮(zhèn)躍進(jìn)幼兒園以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)......

??在我們的生活中，有無(wú)數(shù)辛勤勞動(dòng)的身影，他們用雙肩扛起責(zé)任，用汗水致敬職責(zé)，他們是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，是抗疫前線的醫(yī)生、護(hù)士，是守護(hù)城市的警察、消防員，是默默無(wú)聞的教師、記者、環(huán)衛(wèi)工人、營(yíng)業(yè)員、快遞員……他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧习l(fā)光發(fā)熱，訴說(shuō)著這一首首美麗的贊歌！

??勞動(dòng)不是一聲響亮的口號(hào)，而是需要付出實(shí)際的行動(dòng)。值此勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，躍進(jìn)幼兒園發(fā)出倡導(dǎo)，呼吁孩子們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣！

??孩子們?cè)趨⑴c勞動(dòng)的過(guò)程中，不僅懂得了自己的事情自己做，大人的事情幫著做，而且在得到身心發(fā)展的同時(shí)，還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

??生活即教育——?jiǎng)趧?dòng)教育是教育者根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)實(shí)施勞動(dòng)，使勞動(dòng)和教育相結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子們積極主動(dòng)地參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)生活技能，并且體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，從而培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在這個(gè)歌頌勞動(dòng)的節(jié)日里，讓我們一起向所有的辛勤的勞動(dòng)者致敬??！