??家長(zhǎng)會(huì)
??為扎實(shí)有效做好疫情防控期間七、八年級(jí)學(xué)生返校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，確保開學(xué)安全平穩(wěn)，保證開學(xué)后教育教學(xué)工作正常有序。5月7日晚上，徐州市銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)召開了一次七、八年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)。
??首先，各班主任針對(duì)疫情給學(xué)生、家長(zhǎng)帶來(lái)的影響進(jìn)行心理疏導(dǎo)。突如其來(lái)的疫情，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)們經(jīng)歷了各種情緒、情感的起伏變化。班主任老師從若干問(wèn)題出發(fā)：“居家網(wǎng)課期間，孩子作息混亂，復(fù)學(xué)后該怎么辦？”、“復(fù)學(xué)后，孩子的健康安全能保障嗎？學(xué)業(yè)落下太多怎么辦？”、“孩子正值青春期，不愿意與我交流怎么辦？”……這些問(wèn)題的解決不僅為家長(zhǎng)理清了思路，也為因長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)課從而深感焦慮的孩子們，提供了安撫內(nèi)心的良藥。
?? 其次，班主任老師總結(jié)了上一階段線上教學(xué)成果，針對(duì)復(fù)課后的學(xué)習(xí)等內(nèi)容做了詳細(xì)的說(shuō)明。班主任老師表示，關(guān)鍵時(shí)刻，我們要做個(gè)有思想的家長(zhǎng)：減少抱怨，不再責(zé)備，多多鼓勵(lì)；想方設(shè)法進(jìn)行親情交流；了解孩子，幫助他們對(duì)自己準(zhǔn)確定位；做好孩子的思想工作，把全部精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)，切忌分散精力；手機(jī)、平板、電腦等設(shè)備管理到位。這個(gè)階段是特殊的，希望家長(zhǎng)能以身作則，管理好自己的情緒，努力建立溫馨的親子情感，讓孩子們順利度過(guò)這段特別的人生經(jīng)歷。
??接著，各班班主任從返校復(fù)學(xué)時(shí)間、返校前準(zhǔn)備工作、報(bào)到當(dāng)日安排、返校后疫情防控及安全問(wèn)題等五個(gè)方面對(duì)家長(zhǎng)們做了詳細(xì)介紹，對(duì)家長(zhǎng)們有疑問(wèn)的地方還進(jìn)行了詳細(xì)答疑。隨后，各位班主任還根據(jù)各班實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)和生活提出了各項(xiàng)要求，希望家長(zhǎng)能給予積極配合和支持。
??家校攜手同行，共迎返校復(fù)學(xué)。本次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校與家庭之間搭建起了一張疫情防控網(wǎng)，打造了外防內(nèi)控“雙保險(xiǎn)”，提升了全校師生和家長(zhǎng)的疫情防范意識(shí)，為學(xué)校的順利開學(xué)和同學(xué)們的安全返校，共同筑起了堅(jiān)固的防護(hù)墻。

圖文 王保京? ? ? ? ? ? ? ??

審核? 孟凡仲