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學(xué)習(xí)新課標(biāo),踐行新理念——星光小學(xué)語文學(xué)科學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”系列主題教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-05-19 08:33:00    閱讀量:22090次
[摘要]:徐州教育:隨著《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》正式發(fā)布,為全面了解語文學(xué)科新課標(biāo)實(shí)質(zhì)和主要變化,準(zhǔn)確把握新時代語文學(xué)科的育人功能,努力打造有效課堂,促進(jìn)學(xué)校語文教師隊(duì)伍

  隨著《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》正式發(fā)布,為全面了解語文學(xué)科新課標(biāo)實(shí)質(zhì)和主要變化,準(zhǔn)確把握新時代語文學(xué)科的育人功能,努力打造有效課堂,促進(jìn)學(xué)校語文教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,星光小學(xué)語文教研組制定了“學(xué)習(xí)新課標(biāo)”系列活動方案,展開了一場關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的真學(xué)習(xí)和大討論。

  新課標(biāo)“新”在哪兒?

  ——線上聆聽專家解讀   

  新頒布的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),明確了新時代人才培養(yǎng)的新要求,在思想性、科學(xué)性、時代性、整體性、指導(dǎo)性等方面取得了歷史性的重大突破,體現(xiàn)了中國特色和世界一流水平,為我們繪制了未來學(xué)校的育人藍(lán)圖。5月10日下午,各年級老師在學(xué)校的統(tǒng)一組織下云端觀看了教研網(wǎng)和中國教育研修網(wǎng)聯(lián)合舉辦的《“2022版義務(wù)教育語文學(xué)科課標(biāo)解讀”系列公益講座》第一場,講座由北京師范大學(xué)教育學(xué)博士,北京教育學(xué)院人文與社會科學(xué)學(xué)院院長,中文系教授吳欣歆教授主講。5月13日下午,教師又認(rèn)真聆聽了教育部語文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員陸志平教授的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)的新發(fā)展》線上解讀。兩場專家講座,高屋建瓴,老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,收獲頗豐。

  學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)到了哪些新理念?發(fā)現(xiàn)了哪些新變化?

  ——線下學(xué)習(xí)分享會

  通過自主學(xué)習(xí)新課標(biāo),老師們究竟有哪些收獲?為了幫助教師深入領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,5月17日下午,星光小學(xué)語文學(xué)科組開展了一場以“學(xué)習(xí)新課標(biāo) 踐行新理念”為主題的學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”主題教研活動。

  七位青年骨干教師在認(rèn)真研習(xí)新課標(biāo)后,現(xiàn)場分享了自己的學(xué)習(xí)所得。臧玉、田蕾老師和鄒潔老師聚焦新課標(biāo)提出的“整本書閱讀”這一任務(wù)群整理了2022版和2021版要求表述的不同,針對新課標(biāo)中的實(shí)施要點(diǎn),提出了自己的思考和困惑:如何保證整本書的課時?怎樣開展整本書閱讀的效果測評?等等;陳盈盈和馮玉玉老師則從目錄到附錄均進(jìn)行了細(xì)致的梳理,在不斷的研讀和發(fā)現(xiàn)中感受理論的更新迭代;金澤宇和喬雪羽老師則詳細(xì)匯報了學(xué)習(xí)新課標(biāo)給自己今后教學(xué)工作的啟發(fā)和思考。

  微講座:在新課標(biāo)中重新認(rèn)識“大單元”

  活動最后,語文學(xué)科負(fù)責(zé)人丁校長從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施方面梳理了新課標(biāo)中的重要理念。在課程實(shí)施中,“教學(xué)建議”中有沒有提到運(yùn)用大單元教學(xué)的方式來設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動?針對現(xiàn)階段學(xué)校及區(qū)域內(nèi)大力推行的“大單元 大情境 大任務(wù)”的新教學(xué)改革,新課程標(biāo)準(zhǔn)里有哪些具體的目標(biāo)導(dǎo)向,丁校長帶領(lǐng)老師們對相關(guān)理念進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研讀。希望老師們都能在自己各自的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)和學(xué)養(yǎng)的基礎(chǔ)上,大膽進(jìn)行大單元的實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)出自己個性化的聲音,找到自己的教學(xué)生長點(diǎn),讓學(xué)生真正能從學(xué)習(xí)中獲得全面的成長。

  教而不研則淺,會場上老師們各抒己見,共同探索著、收獲著。本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動,使老師們進(jìn)一步明確了課程標(biāo)準(zhǔn)的改變絕對不僅僅是改變教材,而是對教師教學(xué)方法以及教育理念、教育思想上的重大改革。希望通過不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、反思,老師們能緊跟課程改革的節(jié)奏,熟讀課標(biāo),研究課標(biāo)、踐行課標(biāo),與時俱進(jìn),把握課程改革方向,用先進(jìn)的教育理念武裝自己,努力構(gòu)建民主、自由、開放的課堂,使自己的教學(xué)有方向、有目標(biāo)、有實(shí)效,開啟學(xué)校教育的嶄新篇章!


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