漢小.新教育||銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生觀看《被刺痛的青春》法制教育片
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2022-05-24 16:20:00 閱讀量:16022次
[摘要]:為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》形成家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)相互補(bǔ)充、銜接的未成年人保護(hù)體系,江蘇檢察機(jī)關(guān)根據(jù)真實(shí)案件組織拍攝了青少年法治宣傳教育片《被刺痛的青春》,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極組織學(xué)生進(jìn)行線上觀看、學(xué)習(xí)。
??為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》形成家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)相互補(bǔ)充、銜接的未成年人保護(hù)體系,江蘇檢察機(jī)關(guān)根據(jù)真實(shí)案件組織拍攝了青少年法治宣傳教育片《被刺痛的青春》,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極組織學(xué)生進(jìn)行線上觀看、學(xué)習(xí)。
??《刺痛的青春》通過真實(shí)案例講述了未成年人文身對其權(quán)利的損害。未成年人文身不僅侵害了自身的身體權(quán),也損害了自己就學(xué)、擇業(yè)、社交等其他權(quán)利,向?qū)W生倡導(dǎo)不文身,不做令自己后悔的事情。




??通過此次課程,讓學(xué)生認(rèn)識到了如何依據(jù)法律保護(hù)好自己,也讓眾多學(xué)生家長明白了如何去幫助引導(dǎo)學(xué)生成長,讓我們?yōu)橥晟频奈闯赡耆吮Wo(hù)體系共同努力。
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