為進一步推進幼兒園和小學雙向科學銜接，在幼兒園實施入學準備，減緩幼小銜接坡度，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園于2022年5月30日上午開展了幼小銜接觀摩聽課及深度研討活動。
幼兒園大班教師走進小學一年級的課堂，充分了解小學教學模式，解讀學習《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，梳理幼小銜接的經(jīng)驗做法、現(xiàn)階段存在的困難和建議。
研討會全面落實深度學習理念，圍繞幼兒學習品質(zhì)核心視角，從幼小銜接區(qū)域工作經(jīng)驗分享、現(xiàn)場問題教研、課程匯報等環(huán)節(jié)展開，旨在幫助小學和幼兒園樹立科學銜接觀念，找到雙向銜接的抓手。
此次活動強化了幼兒園與小學的銜接，密切了教師間的互動交流，為幼兒園的幼小銜接工作發(fā)展提供了新的思路和方向。
馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園胡悅報道
