教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線、榮辱線，是學(xué)校向社會(huì)展示的一個(gè)重要指標(biāo)。為切實(shí)有效地提高小學(xué)抽考年級(jí)和畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于6月2日舉行馬家、八王、鹿灣三校四、六年級(jí)教學(xué)研討會(huì)。
會(huì)議由馬家小學(xué)馬洪永校長(zhǎng)主持，四、六年級(jí)全體教師參加。大家暢所欲言，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與智慧。首先四年級(jí)現(xiàn)任代表教師分析所任科目的教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法。現(xiàn)任語(yǔ)文任課教師代表程倩老師、苗家超老師就如何讓學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，如何做好復(fù)習(xí)及復(fù)習(xí)的措施方法等方面做了詳細(xì)的匯報(bào)。現(xiàn)任數(shù)學(xué)任課教師代表張艷飛老師、何明潔老師就復(fù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)及復(fù)習(xí)方法等方面談了自己的看法。
其次六年級(jí)的語(yǔ)文代表老師謝書(shū)華老師、張存菊教師提出復(fù)習(xí)要注重字詞的默寫(xiě)和課文的背誦等基礎(chǔ)性知識(shí)；閱讀則要講究方法，對(duì)關(guān)鍵詞句要圈圈劃劃；作文的審題要仔細(xì)認(rèn)真，要有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生多讀作文書(shū)等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的交流。六年級(jí)的數(shù)學(xué)代表老師馬洪永校長(zhǎng)提出：五要五不要，在注重系統(tǒng)知識(shí)復(fù)習(xí)的同時(shí)，更要注重方法的靈活性。更要以生活為切入點(diǎn)，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活。最后，馬校長(zhǎng)更提出，要注重六年級(jí)學(xué)生的心里疏導(dǎo)，讓每一位同學(xué)安全、愉快的度過(guò)最后的小學(xué)時(shí)光。
本次教學(xué)研討活動(dòng)在溫馨團(tuán)結(jié)的氛圍中進(jìn)行，研討實(shí)在，指導(dǎo)有效。研討會(huì)結(jié)束了，但大家的思考仍在繼續(xù)，對(duì)教育教學(xué)的那份責(zé)任在升華。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少一些浮光掠影，多一些堅(jiān)定與信念，讓我們的課堂教學(xué)走向完美。
撰稿：孫靜
