為加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。6月7日，馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)迎接區(qū)教學(xué)視導(dǎo)檢查。
教學(xué)視導(dǎo)工作主要從聽(tīng)課、查閱作業(yè)看質(zhì)量等方面，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的視導(dǎo)評(píng)估。
首先由鄭集小學(xué)吳敏老師帶隊(duì)的視導(dǎo)組按照既定分工，隨機(jī)聽(tīng)取了二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的8節(jié)課，檢驗(yàn)了教師的課堂教學(xué)水平。
在聽(tīng)課結(jié)束后，視導(dǎo)組老師在會(huì)議室對(duì)相應(yīng)班級(jí)的課堂作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致地檢查。
最后視導(dǎo)組檢查人員就聽(tīng)課和業(yè)務(wù)檢查的情況進(jìn)行了詳細(xì)反饋。視導(dǎo)組認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作務(wù)實(shí)、細(xì)致、高效，教師教學(xué)基本功扎實(shí)，學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真工整，老師批改細(xì)致規(guī)范。同時(shí)，在視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題也毫無(wú)保留地進(jìn)行反饋，并給出合理的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
——馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)馮仰科報(bào)道
