教學視導促成長，鼓足干勁勇前行——馬坡鎮(zhèn)王堂小學迎接區(qū)教學視導工作

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-06-08 15:15:00 閱讀量：18167次

[摘要]：徐州教育：為加強全區(qū)小學教學過程管理與指導，規(guī)范日常教學行為，深化課堂教學改革，全面提高全區(qū)小學教育教學質(zhì)量，根據(jù)區(qū)教科研中心工作計劃安排，6月7日，教育局安排視導隊伍一行4人，對

為加強全區(qū)小學教學過程管理與指導，規(guī)范日常教學行為，深化課堂教學改革，全面提高全區(qū)小學教育教學質(zhì)量，根據(jù)區(qū)教科研中心工作計劃安排，6月7日，教育局安排視導隊伍一行4人，對馬坡鎮(zhèn)王堂小學的教學工作進行了綜合視導。

課堂是學校工作的主陣地，緊接著視導組隨行教師聽取了劉馨老師、陳德權(quán)老師、譚曉芬老師的語文課，李婷婷老師、楊銳老師的數(shù)學課。每一位老師都是精心準備，每一堂課都是異彩紛呈。此次視導，學校課堂教學異彩紛呈，生本理念落實到位，教師課前準備充分，課堂上充分體現(xiàn)學生的主體性，有效地引導學生進行自主、合作、探究，教學過程中能處理好預設(shè)與生成的關(guān)系。集體備課有序推進本次視導，所查大多數(shù)教師的作業(yè)批改能及時認真。常規(guī)作業(yè)重視基礎(chǔ)性，個性作業(yè)重視靈活性。