爭章進行時：
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，章目眾多，體系嚴密，指向清晰，是對隊員進行少先隊組織教育和實踐教育的有力抓手。結(jié)合文件中明確的章目類別，在隊員年段特點和發(fā)展特點的基礎(chǔ)上，本學期，學校分1-6年級，設(shè)置了不同類別的基礎(chǔ)章和特色章爭章章目。利用午休、隊會課、等時間，采取以中隊輔導員為主，科任教師為輔，中隊干部有效落實的爭章考核形式，讓每一枚章都指向隊員成長和發(fā)展的階段性目標，引領(lǐng)隊員更好地成長。
爭章活動展示：
火炬章（奉獻章）：結(jié)合三月雷鋒月，學校開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈瞰I章爭章活動，開展志愿者服務(wù)活動，走進溪西佳苑，開展全方位清潔行動。
突如其來的疫情打破了我們有序的學習生活，在疫情防控最緊張、最關(guān)鍵的特殊時期，作為一名少先隊員，我們要迅速行動起來，學做先鋒，爭當防疫小主人，為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。他們開展了一場“特殊”的爭章行動。
紅旗章（小主人章）：我們開展了“小主人章”爭章辯論賽活動，在參與辯論的過程中，同學們意識到了勞動的可貴，感受到了父母的辛苦。辯論賽提升的不僅僅是口才與思維，更是價值觀念的改變和升華。同學們不約而同的的認為，“小主人章”爭得不光是聰明才智，還有美好的品德。
紅星章（向陽章）：在中國共產(chǎn)黨二十大召開之際，為進一步增強廣大少年兒童的愛國熱情，引導他們積極響應“請黨放心，強國有我”的號召，我校通過向陽章測試卷、手抄報、隊歌我來唱，開展了“喜迎二十大，爭做好隊員”向陽章爭章主題系列活動。
特色章：本學期特色章圍繞一年級分批入隊開展“光榮入隊章”爭章活動。隊員們通過“六知、六會、一做”關(guān)關(guān)難關(guān)關(guān)過，取得了“光榮入隊章”成為了一名合格的少先隊員。
依照學校排球特色校，制定“排球健將章”爭章活動，運動健兒積極拼搏，勇敢爭章。
爭章考評：
在定章、爭章、考章的過程中，不斷激勵自我，努力營造“人人可為，天天向上”的競爭氛圍。
頒章活動：
為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，激發(fā)少先隊員愛國情懷，增強少先隊員光榮感，根據(jù)共青團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)的《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》，棠張鎮(zhèn)實驗小學少工委結(jié)合學校實際情況，制定了學?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷路桨?，開展了紅領(lǐng)巾爭章活動。并于6月20日上午，隆重舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，爭章筑夢促成長”紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦骂C章儀式。
頒章：
少工委委員們?yōu)楂@章個人及中隊頒發(fā)獎?wù)隆ｉW亮的獎?wù)略陉爢T們胸前綻放了耀眼的光芒，展現(xiàn)了棠小紅領(lǐng)巾的風采。
中隊輔導員代表發(fā)言：
來自六（8）中隊的輔導員張春榮老師發(fā)表感言，她表示：新時代的少先隊員是未來的見證者和創(chuàng)造者，呼吁所有的隊員在學習中增長見識，在實踐中盡展風采，在少先隊組織中獲得進步和成長，努力成為自律、自信、自強、有能力、有擔當?shù)男聲r代好隊員。積極參加紅領(lǐng)巾爭章，變成更加優(yōu)秀的自己，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
少工委委員寄語：
學校少工委委員王慶艷同志向獲章個人和集體表示祝賀，她啟迪隊員：獎?wù)率浅绺邩s譽、獎?wù)率抢硐胄拍?、獎?wù)率菍W習傳承、獎?wù)率菍嵺`創(chuàng)新。同時他希望棠小隊員以紅領(lǐng)巾爭章活動為依托，在實踐中長才干，在學習中長知識，讓紅色基因薪火相傳，為實現(xiàn)偉大中國夢而努力學習，積極鍛煉，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人！
棠小隊員們一定會以此次爭章活動為契機，深入學習少先隊知識，積極投入到“紅領(lǐng)巾心向黨”和愛國主義教育和實踐中去，不斷成長，為成為能夠擔當中華民族偉大復興的時代新人而時刻準備著！
