陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“大自然，大社會(huì)是活教材。能讓幼兒了解常見(jiàn)農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程，懂得成長(zhǎng)的不易，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè)。”龍域?qū)嶒?yàn)幼兒園小農(nóng)場(chǎng)的黃瓜架上結(jié)了好多已經(jīng)成熟的黃瓜，他們?cè)跓崆樗苹鸬奶鞖饫镒聣殉砷L(zhǎng)！小朋友們迫不及待地來(lái)到小農(nóng)場(chǎng)里摘黃瓜，和大自然來(lái)個(gè)親密的擁抱。

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