光陰似箭，歲月如梭，暑假悄悄的結(jié)束了。暑假前，各年級(jí)教師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，布置安排了形式多樣，融實(shí)踐性、思考性、知識(shí)性、趣味性為一體的實(shí)踐性作業(yè)。
開(kāi)學(xué)初，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增添學(xué)生的作業(yè)情趣，更好展示教學(xué)特色，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，津浦西路小學(xué)各年級(jí)組舉行了數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。
二年級(jí)
二年級(jí)從尋找圖形和購(gòu)物活動(dòng)中，讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，親近數(shù)學(xué)。
三年級(jí)
三年級(jí)通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的整理與再現(xiàn)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)真正落地生根。
四年級(jí)
四年級(jí)通過(guò)“制作日歷”的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生更深刻的感知時(shí)間，理解年、月、日。
五年級(jí)
美在數(shù)學(xué)中有著它的獨(dú)特之處，在豐富多彩的數(shù)學(xué)美之中，對(duì)稱美深深的震撼著我們。五年級(jí)的同學(xué)們利用學(xué)到的圖形知識(shí)制作粘貼畫(huà)，進(jìn)行了一次“創(chuàng)造美麗的軸對(duì)稱圖形”實(shí)踐活動(dòng)。
特色作業(yè)，讓孩子們充分感受數(shù)學(xué)的魅力，營(yíng)造學(xué)數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)的濃厚氛圍！與其說(shuō)是作業(yè)，其實(shí)更像是一把鑰匙，打開(kāi)了通向孩子們世界的大門(mén)，讓我們看到了孩子世界的五彩斑斕和無(wú)限可能。
六年級(jí)
六年級(jí)的數(shù)學(xué)手抄報(bào)重在讓孩子親近數(shù)學(xué)，享受數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的魅力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。
通過(guò)特色數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)布置和展評(píng)活動(dòng)，數(shù)學(xué)不再是枯燥無(wú)味的解題，而是一項(xiàng)項(xiàng)豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在豐富的活動(dòng)中，真正理解了數(shù)學(xué)知識(shí)，提升了數(shù)學(xué)思維，豐富多彩的特色作業(yè)凝聚著學(xué)生的智慧與靈氣，記錄著孩子們的收獲和創(chuàng)新。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)了綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
