8月23日，徐州市教育局新教育實(shí)驗(yàn)“培養(yǎng)卓越口才”暑期專(zhuān)題培訓(xùn)在賈汪區(qū)龍山大酒店舉行。會(huì)議邀請(qǐng)到了中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、國(guó)家高級(jí)語(yǔ)言培訓(xùn)師荊林野，新教育研究院副院長(zhǎng)李慶明，南通市海門(mén)區(qū)中南新世紀(jì)學(xué)校校長(zhǎng)祝禧，徐州市教育科學(xué)研究院學(xué)講辦主任高青等專(zhuān)家、老師，通過(guò)專(zhuān)家講座報(bào)告、主題敘事、主題沙龍等形式來(lái)扎實(shí)開(kāi)展項(xiàng)目的研究與實(shí)踐、提升教師素養(yǎng)卓越口才能力、開(kāi)拓新視野，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
培訓(xùn)正式開(kāi)始之前，徐州市教育局調(diào)研員王學(xué)倫用簡(jiǎn)短的發(fā)言，為活動(dòng)“開(kāi)篇”，他簡(jiǎn)單介紹了培訓(xùn)的背景及重要意義。他要求，全體參培人員珍惜機(jī)會(huì)端正態(tài)度、接受新知，促進(jìn)自身和學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和教育的發(fā)展。
隨后，徐州市新教育學(xué)校薛志芳發(fā)言。薛校長(zhǎng)從講述新教育的美好愿景開(kāi)始，向大家簡(jiǎn)單介紹推行新教育實(shí)驗(yàn)的目的及意義。作為新教育實(shí)驗(yàn)的踐行者，薛校長(zhǎng)更讓我們意識(shí)到，奮斗之路，唯有篤行！
專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，專(zhuān)家賦能
李慶明：讓生命高聲唱贊—新教育“卓越口才行動(dòng)”初識(shí)
李慶明院長(zhǎng)從語(yǔ)言的本質(zhì)出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)踐，以博學(xué)多通的知識(shí)儲(chǔ)備和才華將說(shuō)話(huà)、表達(dá)的奧義徐徐展開(kāi)，引領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)和線(xiàn)上的老師們深度思考、強(qiáng)化理念，激發(fā)積極教師自我提升的動(dòng)力和潛能，一起向著幸福出發(fā)！
最后，李院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們高聲朗誦古印度的《唱贊奧義書(shū)》：
此萬(wàn)有之精英為地。
地之精英為水。
水之精英為草木。
草木之精英為人。
人之精英為語(yǔ)言。
語(yǔ)言之精英為頌禱之詩(shī)。
詩(shī)之精英為高聲唱贊。
高青：“口才”的面前和背后—談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
高青主任立足培養(yǎng)教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力展開(kāi)論述，讓我們明確了，膽量、技巧、素養(yǎng)是老師在培養(yǎng)學(xué)生口才過(guò)程中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的三個(gè)重要方面，其背后關(guān)注的是學(xué)生的心理、能力和最終所涵有的修養(yǎng)。
一個(gè)教師，要想辦法，把這世界上最美的語(yǔ)言和言語(yǔ)放在學(xué)生面前。因?yàn)椋?、喜歡、模仿就是最好的學(xué)習(xí)。
祝禧：卓越口才，讓孩子插上飛翔的翅膀—新教育“卓越口才”行動(dòng)項(xiàng)目介紹
祝禧校長(zhǎng)從口才訓(xùn)練的三大類(lèi)別、原則、級(jí)別等方面談了對(duì)培養(yǎng)卓越口才項(xiàng)目的理解。同時(shí)，祝校長(zhǎng)結(jié)合實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，用鮮活的案例向我們展示了開(kāi)展卓越口才項(xiàng)目的有效途徑和策略。
主題敘事，經(jīng)驗(yàn)助力
黃華：校園演講—讓孩子成為閃亮的明星
來(lái)自南通市海門(mén)區(qū)東洲小學(xué)的語(yǔ)文教師黃華，送來(lái)了該?！皾M(mǎn)天星”大講壇的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。每周，東小的孩子們像快活的小鳥(niǎo)紛紛從教室里飛出來(lái)，一起涌進(jìn)美麗寬敞的影視中心，翹首等待優(yōu)秀的講述者們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的演說(shuō)。項(xiàng)目主題包括人文歷史、自然地理等，鼓勵(lì)支持孩子做表達(dá)的主人。黃老師呼吁我們：行動(dòng)，就有結(jié)果！
陳鳳：童言妙語(yǔ)項(xiàng)目，讓鄉(xiāng)村兒童自心地表達(dá)
南通市學(xué)科帶頭人陳鳳老師，有著5年鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)的教育工作經(jīng)歷。她將鄉(xiāng)村校園的卓越口才項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享給大家，從童言課堂、生本課堂、詩(shī)書(shū)校園交際、共育活動(dòng)交際等方面，為大家提供了建構(gòu)卓越口才項(xiàng)目的思路。
螢燭星輝，躬行學(xué)習(xí)
知無(wú)涯，學(xué)無(wú)盡。每一次培訓(xùn)，都是一場(chǎng)自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長(zhǎng)之階。我區(qū)全體教師們觀看線(xiàn)上直播、認(rèn)真記錄培訓(xùn)內(nèi)容，沉浸式參與到培訓(xùn)中來(lái)，讓此次專(zhuān)題培訓(xùn)的覆蓋面最大化，讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)化為職業(yè)素養(yǎng)。
教育是一種喚醒，每一個(gè)孩子都是一粒神奇的種子，蘊(yùn)藏著不為人知的能量。新教育說(shuō)：口才是一個(gè)人一生中最重要的能力之一，無(wú)論從事什么職業(yè)，都需要與人溝通交流，流暢的語(yǔ)言，準(zhǔn)確的表達(dá)，能夠更好的在溝通交往中展示自我，成就自我。“培養(yǎng)卓越口才”是新教育實(shí)驗(yàn)十大行動(dòng)之一，其目的就是培養(yǎng)學(xué)生的自信心，為學(xué)生成功人生奠基。
培養(yǎng)卓越口才，讓每一個(gè)學(xué)生揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆，讓每一個(gè)教師享受到成長(zhǎng)的幸福！
