根據學校教研工作計劃，9月14日，柳新鎮(zhèn)太平小學語文教研組開展了第一次語文教研活動。本次教研活動以公開課的形式開展，趙林林老師承擔本次教研活動，她執(zhí)教的是部編版五年級《語文園地一》，孫校長和學校全體語文老師參加了本次教研活動。
課前，趙老師經過了精心的準備，結合教材和五年級學生實際，對這節(jié)課進行了巧妙構思，精心設計。上午第三節(jié)課，趙老師為我們展示了這節(jié)精彩的公開課。課后，全體語文老師和學校校長參加了評課活動。
首先，各位語文老師針對這節(jié)課的優(yōu)點和不足各抒己見，既對這節(jié)課進行了充分的肯定和高度的評價，又真誠、實在、毫無保留的給趙老師提出了寶貴的建議，特別是王得志老師用“施教之功——先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習”概括了他對這節(jié)課和教育教學的感受。隨后，孫校長對這節(jié)課進行了高度評價，肯定了趙老師在學生習慣、小組合作等方面進行的努力，鼓勵全體教師爭做樂于反思的研究型教師。最后，趙老師對這節(jié)課的設計和課后的反思進行了分享。
總之，今天的教研活動取得了圓滿的成功，參加活動的所有老師都有所感、有所思、有所獲，達到了校本研討，共同促進的目的?！耙粋€人可以走的很快，一群人才能走的更穩(wěn)更快”。老師個人的專業(yè)化發(fā)展，離不開整個集體的研討與分享。太平小學教師將本著不斷學習的精神，大膽創(chuàng)新，強化研究，不斷總結研究經驗，全面提高教學質量。
