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勞動淬煉成長 實踐創(chuàng)造幸?!熘菔卸吻f第一小學:六年級勞動課作業(yè)展示
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-09-15 14:27:00    閱讀量:15626次
[摘要]:徐州教育:《義務教育勞動課程標準(2022年版)》明確指出,勞動課程內(nèi)容共設置十個任務群,每個任務群由若干項目組成。其中,日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使

  《義務教育勞動課程標準(2022年版)》明確指出,勞動課程內(nèi)容共設置十個任務群,每個任務群由若干項目組成。其中,日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護四個任務群。

  這些任務,不同學段有不同的要求。一、二年級要會簡單的清潔勞動,用笤帚掃地,擦桌椅等,會整理自己的衣物、文具等;五、六年級學生要求會制作2至3道家常菜。這些標準不僅具體,而且要求不低,其出發(fā)點就是讓學生動手實踐、接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。

  在六年級“烹飪與營養(yǎng)”單元的“涼拌黃瓜”這一課時,老師課上從如何動手洗,削,切,拌幾個方面的技巧去帶著孩子們了解“涼拌黃瓜”的制作過程。雖然看起來并不復雜,但是孩子們回到家做起來還是很考驗動手能力和耐心的。在孩子們呈現(xiàn)出的視頻和圖片中我們也發(fā)現(xiàn)了不少問題:有的孩子握刀的姿勢不正確;有的孩子在放佐料時沒有嚴格按照人們每天食鹽攝入量不能超出5克的健康飲食標準……,這些從作業(yè)中反饋出來的問題都是接下來我們的教學中需要探討的內(nèi)容。

  勞動最光榮,期待孩子們“做中學”“學中做”,在一堂堂勞動課中實現(xiàn)知行合一、學創(chuàng)融通,讓勞動教育在他們成長的“土壤”里扎根萌芽、開花結(jié)果。

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