??9月23日上午，匯文小學的語文教研活動如期舉行。青年教師楊慧芳帶著四（2）班的學生們?yōu)榇蠹页尸F一場公開課《爬山虎的腳》。
??楊老師的教學過程思路清晰，從“爬山虎的樣子，爬山虎怎么爬、爬山虎腳的變化”三個問題出發(fā)構建課堂，使學生對課文理解逐步深入。
??同時，這堂課中，楊老師注意在教學過程中學習作者抓住事物特點、變化的觀察方法，從而培養(yǎng)學生觀察事物要認真仔細的態(tài)度。
??課堂教學形式是連接教學理論與實踐的橋梁。楊老師的這堂課，教學形式靈活多樣。通過實物觀察、畫一畫、演一演，小組合作討論等課堂活動，激發(fā)了學生探究課文內容的學習興趣，構建了有效的課堂情景。
