??九月的微風(fēng)帶著桂花的芬芳，亦帶著奮斗過(guò)后的喜悅。新學(xué)期，新氣象，一批朝氣蓬勃的新教師帶著乘風(fēng)破浪，蓄力啟航的堅(jiān)定信念走進(jìn)了云苑路小學(xué)這個(gè)美麗的校園，開(kāi)啟了新征程。
??為了了解和提高新教師的教育教學(xué)能力，全面幫助、促進(jìn)新教師成長(zhǎng)，展現(xiàn)新教師風(fēng)采，9月19日-9月30日，我校進(jìn)行了新教師亮相課的展示活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅是對(duì)新教師教學(xué)基本能力的檢驗(yàn)，也是給新教師們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這次活動(dòng)，雷惠敏校長(zhǎng)、張艷萍主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽出時(shí)間全程參與，認(rèn)真地聽(tīng)課、指導(dǎo)。
??英語(yǔ)組參加本次活動(dòng)的共有周星辰、張俏、吳珂嘉、段宇翔四位老師，她們?cè)趯W(xué)科老師的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)真研讀教材、堅(jiān)決落實(shí)“雙減”政策，精心備課、研課磨課。教研組在試講、評(píng)課、優(yōu)化中共同進(jìn)步。活動(dòng)結(jié)束后，四位老師也及時(shí)對(duì)此次亮相課進(jìn)行了反思和總結(jié)。
??周星辰老師執(zhí)教的是四年級(jí)英語(yǔ)《Unit2 Let’s make a fruit salad》故事部分。周老師課堂氛圍良好，由一首歌曲《Fruit song》作為導(dǎo)入，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣；利用視頻《How to make a fruit salad》深化本課主題；在問(wèn)題和練習(xí)的設(shè)計(jì)方面能夠做到重點(diǎn)清晰明了。教學(xué)設(shè)計(jì)主次分明，層層遞進(jìn)，活動(dòng)方式多樣，學(xué)生參與度很高，真正地將學(xué)生擺在了主體地位，整堂課充滿了互動(dòng)的歡樂(lè)與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
??張俏老師執(zhí)教的是三年級(jí)《Unit2 ?I’m Liu Tao》的字母和歌曲部分。張老師教態(tài)親切，以歌曲《Good morning》開(kāi)場(chǎng)，吸引孩子們的注意力，使其快速融入課堂。通過(guò)小組合作的方式讓學(xué)生練習(xí)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句型，對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)通過(guò)圖片清晰的呈現(xiàn)并進(jìn)行講解，教學(xué)流程清晰明了，與學(xué)生的互動(dòng)相得益彰，使學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得了滿足感和成就感，提升了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情。
??吳珂嘉老師執(zhí)教的是五年級(jí)《Unit3 Our animal friends》故事部分。吳老師充滿激情，肢體語(yǔ)言豐富，開(kāi)場(chǎng)的熱身環(huán)節(jié)輕松且富有節(jié)奏感，合理的運(yùn)用了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制以及課堂指令。在教學(xué)中，吳老師采用了思維導(dǎo)圖的形式，給予學(xué)生教學(xué)支架，學(xué)生能夠基于教師引導(dǎo)下進(jìn)行小組之間的自主合作，并完成思維導(dǎo)圖。吳老師課件設(shè)計(jì)新穎，條理清晰，學(xué)生們能夠在層層遞進(jìn)中感悟新知。
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??段宇翔老師執(zhí)教的是三年級(jí)《Unit3 My friends》故事部分。段老師教態(tài)自然，導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙。運(yùn)用《Hello》這首歡快歌曲以此減輕學(xué)生們對(duì)上公開(kāi)課的緊張感，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。教師能夠有效利用信息化手段進(jìn)行教授，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
??亮相課結(jié)束后，英語(yǔ)組的老師們及時(shí)地進(jìn)行了評(píng)課，為新教師指正問(wèn)題、答疑解惑，形成了“教、學(xué)、研”相長(zhǎng)的良好教研生態(tài)。四位教師也對(duì)自己此次的亮相課進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思。
??本次新教師的“亮相”，亮出了新教師的活力和風(fēng)采。在“雙減”政策背景下，教師發(fā)展是學(xué)校質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)素養(yǎng)是雙減效果的保障。云苑路小學(xué)將持續(xù)注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)水平，助推青年教師快速成長(zhǎng)。
