新課程特別強(qiáng)調(diào)教師要有合作精神，集體備課讓教師發(fā)揮集體的智慧，在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師加深對教材的理解，拓展教學(xué)思路。集體備課就是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)策略和學(xué)生的實(shí)際情況，選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。為了充分發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實(shí)現(xiàn)資源共享。

  此次集體備課活動以網(wǎng)絡(luò)直播的形式開展，學(xué)校有幸組織房村鎮(zhèn)小學(xué)三、六年級數(shù)學(xué)教師參加此次活動。兩場線上直播活動的主講教師通過多層次、多角度、多形式的互動交流，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，使備課過程成為教師合作、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過程，真正切實(shí)有效地提高教師們的備課能力。

  此次集體備課集體備課給了每個(gè)教師思路，給了每個(gè)教師方向，同時(shí)，集體備課也對課程改革、學(xué)校發(fā)展、教師成長起到了不可估量的作用。

撰稿、供圖：趙一鵬

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