為了促進銅山區(qū)新星學(xué)校教師進一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時為了營造青年教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，今年剛到的體育教師于2022年10月10日進行了展示課，教研組認真組織，新任教師精心準備，使得新任教師的公開課得到了順利開展。本次公開課充分展示了銅山區(qū)新星學(xué)校新任教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)水平，顯示了豐厚的教學(xué)功底和較高超的教學(xué)藝術(shù)，我們的青年教師有朝氣，知識底蘊豐厚，容易與學(xué)生溝通，且虛心好學(xué)，在課堂上展示了青年教師的風(fēng)采。除此之外，學(xué)校的同學(xué)科老師認真組織聽課、評課，這次公開課的聽課、評課涉及面廣，涉及人員多，聽課后積極的討論交流。  

  優(yōu)點方面：1、教師的教學(xué)方式能夠體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，教學(xué)模式以學(xué)生為主的多種教學(xué)方法，教學(xué)形式多樣。3、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生積極、主動參與、合作和探究的學(xué)習(xí)方式。4、注重師生互動和生生互動。

  體育教研組積極組織本組教師聽課，課后及時議課，將新教師在課堂上存在問題和不足反饋給老師，切實地幫助了新教師在業(yè)務(wù)上的成長與提高。

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