一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。秋天是畫(huà)，是流霞，是滿滿的收獲。
為促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高青年教師教學(xué)能力，2022年10月11日，大彭鎮(zhèn)小學(xué)體育教研組全體成員齊聚大彭實(shí)小，圍繞“新課標(biāo)，新理念，新思想，新樣態(tài)”開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)暨三壴書(shū)院六坊教學(xué)研討課。
本次研討課以“同材異構(gòu)”的形式，內(nèi)容為小學(xué)投擲單元《投擲與游戲》，本次上課教師為近幾年入編的青年教師，鎮(zhèn)內(nèi)七名青年教師帶來(lái)了7節(jié)精彩的投擲課。每位上課教師都能認(rèn)真研讀課標(biāo)，專(zhuān)研教材，用飽滿的熱情和無(wú)限的張力帶動(dòng)、感染每一位學(xué)生，學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中練，享受樂(lè)趣的同時(shí)掌握了技能，增強(qiáng)了體質(zhì)，體驗(yàn)了一節(jié)別樣的體育課。
課后進(jìn)行集中評(píng)課，各位教師針對(duì)課堂教學(xué)各抒己見(jiàn)，對(duì)每一節(jié)課都提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。周敏老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出：各位青年教師課堂教學(xué)還不夠細(xì)致，都表現(xiàn)出為了趕教學(xué)進(jìn)度而缺少對(duì)學(xué)生的關(guān)注。蔣興超校長(zhǎng)就教學(xué)設(shè)計(jì)的書(shū)寫(xiě)、器材的準(zhǔn)備、教師個(gè)人的表現(xiàn)以及教師對(duì)學(xué)生的調(diào)動(dòng)等幾方面給各位老師提出了建議，并強(qiáng)調(diào)：體育是以身體練習(xí)為主，要精講多練。特級(jí)教師吳芳老師就本節(jié)課所有上課老師存在的共性問(wèn)題總結(jié)出以下幾點(diǎn)：第一，投擲課要做到要求明確，令行禁止，“安全”應(yīng)滲透到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不僅要在教案上有所體現(xiàn)，而且在教學(xué)過(guò)程中要多次提醒。第二，精講多練，減少不必要的集中指導(dǎo)，突出學(xué)生的主體地位，杜絕不出汗的體育課。第三，要研究教材，做到“教對(duì)”從而促使學(xué)生“學(xué)會(huì)”。第四，器材的使用應(yīng)遵循“一物巧用，一物多用”。第五，比賽是教學(xué)的催化劑，將“賽”融入到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)。第六，教師的語(yǔ)言要精練，精準(zhǔn)，且有溫度有感染力。
在最后總結(jié)時(shí)吳老師講到：要想上好課，首先，要研讀課標(biāo)。課標(biāo)即為航標(biāo)。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念，新思想，打造體育課新樣態(tài)。其次，要研究教材。要將育人放在首位，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。最后，要深耕課堂。扎根課堂，始終圍繞“教會(huì)、勤練、常賽”設(shè)計(jì)教案，在實(shí)際問(wèn)題中解決問(wèn)題，守住主陣地。作為青年教師還要端正自己的態(tài)度，要能上課，會(huì)上課，上好課，最后能上優(yōu)課。體育教師，應(yīng)能打硬仗，能打勝仗。要有“三氣”——正氣、大氣和底氣。吳老師送給所有老師一句話:從小事做起，一寸一寸救自己。
大道至簡(jiǎn)，道不遠(yuǎn)人，歲月清淺，學(xué)無(wú)止境。在名特優(yōu)教師引領(lǐng)下的教研攜手、學(xué)思并肩的教研活動(dòng)中，各位教師將不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新，打造大彭學(xué)校體育新樣態(tài)。
