為深入學習貫徹黨的二十大提出的“強化特殊教育普惠發(fā)展”總要求，進一步落實 “四有”好教師精神，加快推進高素質專業(yè)化創(chuàng)新性教師隊伍建設。2022年11月3日，徐州市特殊教育學校隆重舉行“和融”四有好教師團隊建設暨特殊教育學校專業(yè)能力發(fā)展項目啟動儀式，徐州市教育局教師工作處李進強處長，徐州市教師發(fā)展學院王芳院長，徐州市特殊教育學校李之剛校長，睢寧縣特殊教育中心崔浩校長及全體團隊成員參加本次活動。
活動伊始，李之剛校長致辭并解讀了“和融”四有好教師團隊建設及特殊教育學校專業(yè)能力發(fā)展項目實施方案。他強調“四有”好教師建設團隊是江蘇省的一項創(chuàng)新舉措，具有時代性、創(chuàng)新性、實踐性、協(xié)同性。多年來學校始終致力于“四有”教師團隊建設與培育工作，在新時代特殊教育發(fā)展轉型的背景下，組建以學?！昂腿谶m切”辦學理念為背景，以“師德為先、教學為要、科研為基、發(fā)展為本”為基本要求的具有“和融”特色的“四有”好教師團隊，推進教師隊伍向高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型方向發(fā)展，努力實現(xiàn)學校教育教學的“兩完善三提升”，形成新時代立德樹人的“徐州特教經(jīng)驗”。
共建學校睢寧縣特殊教育中心崔浩校長表示：此次結對活動是進一步優(yōu)化與提升辦學理念、師資隊伍建設、教學質量及校園文化與品牌建設的重要里程碑，希望兩校能夠進一步創(chuàng)新協(xié)同機制，將共建活動與黨建活動相結合，把本次共建活動作為貫徹落實二十大精神的抓手，實現(xiàn)思想、黨務、文化、發(fā)展全方位的共建，為共同的理想目標，攜手奮進，努力前行！
教師代表胡文欣老師表態(tài)發(fā)言，表達了一名一線教師熱情投入工作，愛心奉獻學生，立志成為一名“有道德信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“和融”四有好教師的決心，并號召全體教師用行動詮釋新時代“四有”好教師的內涵。
隨后李之剛校長與崔浩校長簽署共建協(xié)議，具有“和融”特色的“四有”好教師團隊正式揚帆起航！
李進強處長、王芳院長、李之剛校長、崔浩校長向“四有”好教師團隊教師代表贈書，全體團隊教師共同簽訂“爭做四有好教師”承諾書，立下積極踐行社會主義核心價值觀，爭做四有好教師的錚錚誓言。
活動在李進強處長與王芳院長的講座中推向高潮。
李進強處長就《向更高更美處攀升》這一主題，與各位老師就“思想層次”、“師德師風”、“態(tài)度境界”、“能力水平”及“貢獻價值”等方面的“攀升”目的與方式進行深入探討，號召各位老師積極投身基礎教育教學改革實驗的洪流中來，勇立潮頭擎紅旗，爭做教育理想的追求者、教師發(fā)展的探索者、教師事業(yè)的開拓者！
王芳院長從“四有”好教師團隊建設的核心目標、關鍵問題、認識誤區(qū)和保障機制等方面對《如何建設“四有”好教師團隊》這一議題進行詳細闡述。王院長的講座猶如一場及時雨，解答了學校教師團隊建設進程中的疑難困惑，并提出了合理化建議與針對性指導，拓寬了教師專業(yè)成長的渠道，為學校教師團隊建設高質量發(fā)展指明了新方向。
風起正是揚帆時，策馬揚鞭再奮蹄。本次“四有”好教師團隊啟動儀式為徐州市特殊教育學校，與睢寧縣特殊教育中心搭建了一個互相交流、共同成長的平臺。相信通過專家引領，團隊行動，特教同仁們定會奮力拼搏、砥礪前行，踏上建設一支具有“和融”特色的“四有”好教師團隊的新征程，引領殘疾少年兒童贏得人生出彩機會，引領教師過上幸福完整的教育生活！
撰稿：莊媛淳
供圖：王聽、鐘慶來
審稿：平昌盛
