為加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作的平穩(wěn)運(yùn)行，同時進(jìn)一步提升教師的業(yè)務(wù)能力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在2022年10月底和11月初，銅山區(qū)清華中學(xué)教務(wù)處組織各學(xué)科教研組長、干事對學(xué)校全體教師的備課、作業(yè)情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查、評比。
本次教案檢查前，教務(wù)處首先組織各教研組長認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室下發(fā)的《備課考評標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)調(diào)各教研組長嚴(yán)格按照考評標(biāo)準(zhǔn)對每個教師的備課認(rèn)真檢查。在作業(yè)檢查前，教務(wù)處首先擬定好檢查方案、評分細(xì)則，制定好積分表。10月31日中午，教務(wù)處召開業(yè)務(wù)檢查專題會議，分管教學(xué)的王曉強(qiáng)校長及教務(wù)處劉廣林主任、杜聰主任首先組織各備課組長及干事認(rèn)真學(xué)習(xí)《作業(yè)考評標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)調(diào)各備課組長及干事嚴(yán)格按照考評標(biāo)準(zhǔn)對每個教師的作業(yè)認(rèn)真檢查?？荚u積分要實(shí)事求是，絕不打人情分。
在教案檢查過程中，發(fā)現(xiàn)大部分教師能夠按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范、結(jié)構(gòu)完整；教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)分析到位；教材分析、教學(xué)過程、教學(xué)反思等項(xiàng)目齊全，能夠按照開學(xué)指定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課。在本次教案檢查評比過程中，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師。既有新入職的年輕教師，更有一些臨退休的老教師。這些老師對待教學(xué)工作的認(rèn)真態(tài)度，對待教育事業(yè)的一腔熱情，更是值得我們學(xué)習(xí)！
在作業(yè)檢查過程中，絕大部分教師能夠按照教學(xué)進(jìn)度布置和批改作業(yè)，作業(yè)次數(shù)足，作業(yè)量適中，作業(yè)本統(tǒng)一，各班學(xué)生的作業(yè)總體書寫比較認(rèn)真、訂正及時全面。絕大多數(shù)教師能做到全批全改，部分教師注重激勵性的評價，有激勵符號，有的老師通過評語與同學(xué)做好交流，文字語言親切自然，注重培養(yǎng)學(xué)生的自信。尤其是語文學(xué)科作文批改細(xì)致，正確使用批改符號，對優(yōu)美句子用嘉許符號標(biāo)出，總評批語富有鼓勵性、針對性、指導(dǎo)性。
總之，本次教案和作業(yè)相較以往有了很大的進(jìn)步，我們應(yīng)該看到該項(xiàng)工作的必要性和重要性。今后希望老師們嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量，嚴(yán)抓批改力度，把教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處，有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時對我們存在問題也應(yīng)該在以后的工作當(dāng)中，認(rèn)真反思，不斷改進(jìn)，使我們的教案和作業(yè)具有更強(qiáng)的操作性和規(guī)范性，真正能夠服務(wù)于我們的教學(xué)。
圖文：魏艷秋
