水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;書香幽幽，培育蕓蕓眾生。閱讀是提高教師素質(zhì)的有效途徑，也是最長(zhǎng)遠(yuǎn)的“備課”方式。為培養(yǎng)教師的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，11月14日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)靜遠(yuǎn)書社開展讀書分享活動(dòng)。
此次閱讀分享由胡敬堯老師分享盧梭的《愛(ài)彌兒》。胡老師分享了自己對(duì)本書中印象深刻的片段，并闡述了自己對(duì)本書的理解，提出了孩子的早期教育對(duì)孩子一生的影響。胡老師和大家分享了作為教育工作者，我們要如何培養(yǎng)孩子的好奇心、興趣、求知欲以及如何做到因材施教等。
書香浸校園，閱讀促成長(zhǎng)。通過(guò)此次讀書分享，老師們深切感受到了讀書的魅力，他們表示今后將以書為友，以勤為伴，讓閱讀扎根于生活這片沃土，讓書本理論走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，用教育智慧閃耀課堂，讓教師之旅更具光彩和夢(mèng)想。
