區(qū)域活動是幼兒園一日保教活動中不可或缺的一項內容，是促進幼兒個性和諧發(fā)展的有效途徑。為貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，推動班級區(qū)域活動的深入開展，提升教師合理利用室內外空間，創(chuàng)設適宜區(qū)角，支持幼兒自主探索和游戲的能力，11月16日李園長帶領幼兒園教師參加了柳泉鎮(zhèn)中心幼兒園舉行的區(qū)域游戲觀摩活動。
觀摩過程中，老師詳細介紹區(qū)角創(chuàng)設的整體思路、規(guī)劃以及材料投放的亮點。老師們遵循本班幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，充分利用有限空間，呈現材料豐富，布置新穎、形式多樣的區(qū)角環(huán)境。讓每一面墻會說話，每一份材料會互動。
活動中，孩子們興趣盎然，專注投入，很好地體現了自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神，表現出良好的游戲狀態(tài)和游戲水平。每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容，愉快地投入在區(qū)域游戲中。
此外，教師們還對戶外體鍛場地的創(chuàng)設、游戲區(qū)域的構建意圖與材料投放等方面進行全面的觀摩。
觀摩結束后，老師們在中心園沙園長的帶領下進行了此次觀摩的教研活動。教研過程中大家各抒己見、暢所欲言，思想碰撞，活動氛圍熱烈又和諧。
未來幼兒園將繼續(xù)堅守教育初心，做好區(qū)域活動組織與開展，不斷完善區(qū)域活動內容，堅持開展好主題區(qū)域活動，從而通過幼兒與材料之間的互動，進行科學的指導，使幼兒在區(qū)域過程中不斷學習、探索、發(fā)現、完善。
