2022年11月22日中午，唐溝幼兒園的教師們準(zhǔn)時開啟《幼兒園課程概論》第三章的學(xué)習(xí)之旅。第三章主要介紹了課程與教學(xué)目標(biāo)的含義，區(qū)分了教育目的、教育目標(biāo)與課程目標(biāo)的不同及關(guān)系，具體闡述了普遍性目標(biāo)取向、行為目標(biāo)取向、生成性目標(biāo)取向及表現(xiàn)性目標(biāo)取向的含義及區(qū)別，最后介紹了課程與教學(xué)目標(biāo)的基本來源及確立課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)。

  老師們圍繞之前發(fā)布的導(dǎo)讀中的問題展開論述，結(jié)合自身實際從不同角度、不同層面進(jìn)行研討。大家在共讀中開闊了思維，在研討中提升了自我，相信在以后的運用與實踐中也將會有更深刻的認(rèn)知和見地。

  我們將繼續(xù)集思廣益，做好閱讀的實施與推進(jìn)，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，提高保教水平和育兒成效。

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