書籍是青少年成長的營養(yǎng)品，閱讀是提升素養(yǎng)、儲備知識、開拓視野的有效途徑。港務區(qū)柳新鎮(zhèn)馮樓小學六年級的課外閱讀社團以“讀書快樂，快樂讀書”為宗旨，著力讓學生親近書本，喜愛書本，閱有所思，閱有所得。讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，從中獲得廣博的知識。
“讀寫結合，以讀促寫”是讀書社團活動的一個重要內容，讀和寫是相輔相成、相互促進的。閱讀記錄單、讀書筆記的完成一方面可以鍛煉學生的寫作能力，另一方面也可以了解學生的寫作水平，為學生提供更為精準的專業(yè)指導。此外在閱讀課上結合當下熱點資訊對熱點話題進行討論，拓寬學生眼界的同時鍛煉了學生的表達能力與思維邏輯。在閱讀課開設期間一大批的孩子發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，養(yǎng)成了閱讀的習慣，形成了熱愛讀書的良好氛圍。
在每次閱讀時，孩子們會做好每節(jié)課的摘抄。他們津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情地遨游在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣。閱讀社團的學生在書香文海的遨游收獲頗豐，希望他們一如既往地喜愛讀書，把讀書當成一生中的習慣和樂趣。
開展課外閱讀社團活動，不斷提高學生閱讀能力，培養(yǎng)學生閱讀興趣，學生們通過讀書社團活動，學會了感恩，學會了辨別，學會了獨立，學會了善良。成長的腳步依稀可見，書的影響已浸潤其內。
