于永正老師的語文觀一直影響并指引著我們的語文教學(xué)。于老師說，兒童的語文是涵養(yǎng)的語文，是積累的語文，是背誦的語文，是讀書的語文。今天的語文觀摩課就和于老師的語文觀完美契合。
今天，鹿莊小學(xué)全體語文教師觀摩了“兒童的語文”優(yōu)質(zhì)課線上展示活動。認(rèn)真觀摩了徐州市謝媛、席培培和馬文仲老師的課程；同時聽取了黃彥、付軍玲及劉春老師的講座，讓我們受益匪淺。
新課標(biāo)背景下，如何在小學(xué)語文教學(xué)中最大化發(fā)揮兒童的天性，有效激活他們學(xué)習(xí)興趣，是實現(xiàn)“兒童的語文”課堂的關(guān)鍵。
謝老師《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課，簡約清晰的教學(xué)設(shè)計、幽默風(fēng)趣的語言、生動逼真的示范，精確巧妙的訓(xùn)練，不僅緊緊吸引著學(xué)生積極主動地與老師互動，爭先恐后地展示自我，更時時博得聽課老師的贊嘆。正如劉春老師所說：“全班學(xué)生都被謝老師帶到文本情境中去了，真正地做到了輕松快樂學(xué)習(xí)?！敝x老師真正做到了眼睛里有學(xué)生，將學(xué)生放在了主體地位。
“帶著一顆平凡的心，埋下一顆顆希望的種子，從最普通的教師做起，走進(jìn)兒童的生命，從兒童的視角去閱讀，去思考，回歸教育的本質(zhì)。一切為了孩子的發(fā)展”----這是鹿莊小學(xué)語文教師在觀摩了“兒童的語文”后發(fā)出的感慨! 同時，我校老師積極討論，生發(fā)出如下感悟：年輕教師要多聽課，多思考，多研究，走進(jìn)兒童的世界，傾聽孩子的聲音。因為年輕，所以能更好更快的接受新教育理念，全體語文老師們也紛紛表示要將積極的語文教學(xué)理念轉(zhuǎn)化應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)中去！
此次的教研活動讓老師們智慧共享。大家意識到教書育人的使命在身，我們更需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新，一點點累積教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提升自我。我們唯有攜手前行，才能一同追尋領(lǐng)悟“兒童的語文”的教育真諦。
鹿莊學(xué)校 竇月彩
