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【師德培訓】堅守教育初心 修養(yǎng)師德師風——大許鎮(zhèn)中心幼兒園教師線上師德學習
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-11-30 10:42:00    閱讀量:20389次
[摘要]:徐州教育:2022年11月29日,大許鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們在智慧中小學網(wǎng)站上參與了線上師德學習,此次師德培訓的主講人是湖南省中小學教師發(fā)展中心培訓管理科科長黃佑生老師,主題是“走向幸福的

  2022年11月29日,大許鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們在智慧中小學網(wǎng)站上參與了線上師德學習,此次師德培訓的主講人是湖南省中小學教師發(fā)展中心培訓管理科科長黃佑生老師,主題是“走向幸福的師德修養(yǎng)”。

  黃科長從以下三個部分,對幸福與師德進行了系統(tǒng)的論述,層層遞進,為師德進行了全新的詮釋。

  首先,講到人是為平凡、正常的幸福而修煉。教師是普通人,具有人性普遍性;教師是正常人,須有完整的生活。作為教師,應追求“四好”老師:陽光健康(身心好)、工作出色(工作好)、家庭美滿(家庭好)、生活品味(生活好)。

  其次,講到教師要守底線、懷敬畏才有幸福。那么教師的底線在哪里?主講人以《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》為依據(jù),解讀了師德的底線。

  同時講到教師為什么要有底線?主講人通過視頻解析,使我們了解到:教師是歷史的,教師是人類古老的職業(yè),我國自古就有“師道尊嚴”、“尊師敬教”的傳統(tǒng)。教師是現(xiàn)實的,教師的天職是育人教書、身教言傳,要以德育德。教師是未來的,作為教師,我們要思考:未來,我們怎樣當老師?

  最后黃科長講到好老師要心有信仰,種福得福。同時要求我們努力做到:種福于人,做學生生命中的貴人;種福于人,為國育人,為國育才;種福于人,享受教育,愛返福至。

  通過培訓學習,老師們更加堅定自己的教育初心:用最初的心,做長遠的事。做學生的貴人,做種福的良師。

撰稿人:趙 咪

審核人:張再英


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