為進(jìn)一步提高學(xué)校疫情應(yīng)急處置能力，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，強(qiáng)化防控意識(shí)，優(yōu)化應(yīng)急流程，夯實(shí)主體責(zé)任，確保校園良好教育教學(xué)秩序。2022年11月30日，何橋鎮(zhèn)朱樓小學(xué)開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練。
為確保有序、扎實(shí)、高效的開(kāi)展疫情防控演練活動(dòng)，學(xué)校制定演練方案，召開(kāi)疫情防控培訓(xùn)會(huì)。劉明校長(zhǎng)向教師部署具體人員分配及演練流程，強(qiáng)調(diào)職責(zé)。
此次演練，從入校檢測(cè)、教室上課、應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)進(jìn)行模擬演練，確保校園成為最安全的“堡壘”。
場(chǎng)景一、入校
全體師生按照要求佩戴好口罩，掃場(chǎng)所碼，前后間隔一米有序等待進(jìn)校。無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園的人員須佩戴口罩、測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼、掃描場(chǎng)所碼。
進(jìn)校通過(guò)測(cè)儀，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，由測(cè)溫人員通知學(xué)校專班領(lǐng)導(dǎo)，由處置人員帶領(lǐng)該學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)留觀室進(jìn)行復(fù)測(cè)體溫和研判。
臨時(shí)觀察組人員對(duì)其進(jìn)行二次測(cè)溫，同時(shí)詢問(wèn)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外等重點(diǎn)地區(qū)旅居史或接觸史，是否接觸過(guò)確診病人或疑似病例，并做好記錄。二次測(cè)溫依舊超過(guò)37.3℃，由臨時(shí)觀察組立即通知班主任，班主任逐層上報(bào)，學(xué)校疫情報(bào)告人立即報(bào)告上級(jí)疫情防控指揮部。消毒專員進(jìn)行全程跟蹤消毒。
場(chǎng)景二、上課
班主任在教室門口對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，學(xué)生前后保持一米距離，確保安全有序入班。
班主任測(cè)溫時(shí)若發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃立即通知學(xué)校疫情防控工作人員，并將體溫異常學(xué)生帶離教室，由工作人員帶領(lǐng)該學(xué)生進(jìn)入觀察室，進(jìn)行二次體溫檢測(cè)。消毒專員進(jìn)行全程跟蹤消毒。
詢問(wèn)是否有無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外等重點(diǎn)地區(qū)接觸史或旅居史，是否接觸過(guò)確診病人或疑似病例，并做好記錄。二次測(cè)溫依舊超過(guò)37.3℃，學(xué)校疫情報(bào)告人按照要求報(bào)告上級(jí)疫情防控指揮部相關(guān)工作人員等待進(jìn)一步指示。
消毒專員進(jìn)行全面消毒。
此次演練優(yōu)化了學(xué)校應(yīng)急處置流程，全校教職員工提高了疫情防控意識(shí)。學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于校園疫情防控工作的要求，抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)校疫情防控工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，全力以赴確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，切實(shí)為全體師生員工筑牢疫情防控的“生命墻”。
銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)朱樓小學(xué)
圖片：唐潔潔
文字：劉明
