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科技部、教育部公布未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園建設(shè)試點(diǎn)及培育名單
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-11-30 15:15:00    閱讀量:22528次
[摘要]:彭城教育:科技部、教育部日前發(fā)文,確定10個(gè)未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園建設(shè)試點(diǎn)及1個(gè)建設(shè)試點(diǎn)培育。一起來(lái)看哪些高校入選——科技部、教育部就未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園試點(diǎn)工作提出要求,一起來(lái)看——各有關(guān)地方

??科技部、教育部日前發(fā)文,確定10個(gè)未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園建設(shè)試點(diǎn)及1個(gè)建設(shè)試點(diǎn)培育。一起來(lái)看哪些高校入選——

??科技部、教育部就未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園試點(diǎn)工作提出要求,一起來(lái)看——
??各有關(guān)地方——
??要深入貫徹黨的二十大精神,落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于抓緊布局未來(lái)產(chǎn)業(yè)重要指示精神,按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署以及《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》要求,高度重視未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園建設(shè)試點(diǎn)工作,支持高水平研究型大學(xué)、地方政府(或國(guó)家高新區(qū))和科技領(lǐng)軍企業(yè)協(xié)同,著眼未來(lái)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)方向,依托高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,以國(guó)家大學(xué)科技園為基礎(chǔ),以完善體制機(jī)制為重點(diǎn),培育引進(jìn)高層次科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),探索“學(xué)科+產(chǎn)業(yè)”的創(chuàng)新模式,提升科技成果轉(zhuǎn)化和孵化專(zhuān)業(yè)化能力,構(gòu)建未來(lái)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景,加快集聚人才、技術(shù)、資金、數(shù)據(jù)等創(chuàng)新要素,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài),打造未來(lái)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和孵化高地,搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn),為后續(xù)復(fù)制推廣積累經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)新時(shí)期國(guó)家大學(xué)科技園升級(jí)發(fā)展。
??各有關(guān)高?!?br /> ??要進(jìn)一步深化相關(guān)體制機(jī)制改革,實(shí)施有組織的科研,提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平,加快推進(jìn)賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)、科技成果評(píng)價(jià)、高校專(zhuān)業(yè)化國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)化單列管理等改革試點(diǎn),發(fā)揮未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園建設(shè)試點(diǎn)牽頭主體作用。
??各試點(diǎn)未來(lái)產(chǎn)業(yè)科技園——
??要建立大學(xué)、地方政府(或國(guó)家高新區(qū))、科技領(lǐng)軍企業(yè)共商共建共有的機(jī)制,將引進(jìn)和培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)作為重要任務(wù),把構(gòu)建未來(lái)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)作為科技園建設(shè)的核心,積極探索多學(xué)科交叉融合,從基礎(chǔ)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)到成果轉(zhuǎn)化與孵化的融合創(chuàng)新體制機(jī)制,加快突破一批未來(lái)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)方向關(guān)鍵核心技術(shù),孵化一批具有未來(lái)產(chǎn)業(yè)特征的高成長(zhǎng)性科技型中小企業(yè),培育一批多學(xué)科交叉融合的未來(lái)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
來(lái)源:微言教育,據(jù)銳科技微信號(hào)

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