不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。2022年12月11日早上8點半，銅山區(qū)鄉(xiāng)村初中體育骨干教師培育站的全體成員齊聚線上，參加培育站第七次培訓(xùn)活動。本次活動由銅山區(qū)體育教研員石冰冰老師主持，邀請了南京師范大學(xué)附屬徐州市大學(xué)路實驗學(xué)校的王雪姣老師和大彭實驗小學(xué)的吳芳老師作為本次的講師。
首先，是王雪姣老師為我們帶來的《一校一品 一生一長—“雙減”背景下小學(xué)“多維推動”體育社團活動的實踐探索》。
王雪姣老師從“雙減”背景、體育地位、一校一品和體育社團，四個方面介紹了此次培訓(xùn)。第一，“雙減”背景是給學(xué)生留出寶貴的運動時間；是給學(xué)生學(xué)生留出更多的運動精力；是為校外體育培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的發(fā)展提供了良機。第二，體育的地位是指競技體育彰顯國家實力；是指社會體育遍布大街小巷，是指體育中考改革等。第三，一校一品是指一個學(xué)校根據(jù)自己師資力量、地域特點等創(chuàng)建屬于自己學(xué)校的一個品牌或一個特色，發(fā)揮群體智慧與凝聚力，爭創(chuàng)某地域一流學(xué)校。最后指出體育社團中是一種多維的互動，包括校級社團、年級社團和班級社團等，邀請有特長的老師、有才藝的家長和俱樂部的精英作為社團的老師，共同促進學(xué)生體育技能以及學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。
緊接著，吳芳老師以“一校一品”陽光體育活動的實踐路徑為題介紹了“三位一體”是要求提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、提高學(xué)生的運動技能和培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。
“一校一品”是落實“教會、勤練、常賽”，幫助學(xué)生掌握1-2項運動技能,是落實習(xí)總書記提出的幫助學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的抓手，也是促進學(xué)校體育內(nèi)涵發(fā)展的有效路徑，讓我們在2022版新課標(biāo)的指引下，立足課堂，抓實校本教研，強化大課間和課外體育活動，促進學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的達(dá)成，實現(xiàn)以體育人、立德樹人的終極目標(biāo)。
最后，科學(xué)的理論是將領(lǐng)，實踐是士兵，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過本期培訓(xùn)的引導(dǎo)，讓我們知道當(dāng)下如何把自己的本職工作落到實處，知行合一，不斷吸取知識與經(jīng)驗，茁壯成長。
