兒童心理學(xué)家皮亞杰曾經(jīng)說過：“游戲就是把真實的東西轉(zhuǎn)變?yōu)閮和胍臇|西，從而使他的自我需要得到滿足。他重新生活在他所喜歡的生活中，他解決了所有的一切沖突?！庇纱丝梢娪螒蚧顒訉τ趯W(xué)生心理健康的發(fā)展具有非常積極的作用。
教師需要合理的開展游戲活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參與游戲讓學(xué)生充分表達自己的想法與見解，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)生擁有健康的心理才能夠以端正的態(tài)度進行學(xué)習(xí)，從而有效地提高學(xué)習(xí)成績。
12月13日中午，學(xué)校操場傳來了孩子們的歡聲笑語，張宜敬老師正帶領(lǐng)孩子們玩起了游戲。教師走進孩子們中間，跟他們一起玩耍，便會瞬間覺得年輕了許多，也讀懂了人生的意義，更加體會到了堅守農(nóng)村小學(xué)教育一線的那種樂趣。
把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，善待每一個學(xué)生。做一名學(xué)生喜歡的老師，就要放下架子，把學(xué)生放在心上。蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課。就要以平等、博愛的態(tài)度對待每一位學(xué)生，教師的愛如同陽光一樣能夠溫暖人，嚴而有愛、愛而從嚴，只要老師充滿愛，學(xué)生們就一定會喜歡。做學(xué)生喜歡的教師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
