俗話說：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”集體備課是促進教師分享經驗，相互學習，共促成長的有效途徑。12月20日下午，東湖實驗學校中年級語文組與李莊小學舉行了一次別具特色的校際交流活動。
  這次活動的主備人是東湖實驗學校三年級組黃西洋老師，黃老師詳細介紹了《一個粗瓷大碗》的教學重難點及教學流程，緊扣“人物品質”這一人文要素，讓學生帶著問題默讀，體會趙一曼舍己為人、關心戰(zhàn)士的高貴品質。她精彩的教學設計，優(yōu)美的語言給我們很大啟發(fā)。
  活動中，兩個學校的老師認真傾聽、記錄，相互交流討論，主動發(fā)言，提出寶貴建議。
  質量是教育的生命線，公平是教育的基準線。值此疫情特殊時期，通過互聯(lián)網與教育的融合，東湖實驗學校和李莊小學打破空間、地域的壁壘，共享教學資源、提升教學質量，彼此團結、彼此協(xié)助，實現(xiàn)共同進步、共促提升的積極向好互助模式。