2022年12月23日，徐州市民富園小學舉行了線上“學思踐悟?知行合一”新課標讀書分享會，承文書社教師分享了新課標心得，讓云上代替線下，讓閱讀一如既往地奔向遠方，為教師蓄能、為教育蓄力。
讀萬卷書、行萬里路
腳步丈量不到的地方，閱讀可以；
目光所不及的地方，閱讀可以；
我們雖不能行萬里路，
卻能在廣袤的書海中盡情徜徉。
大家準時相聚，開啟本次的線上讀書交流會。
本次分享圍繞學習新課標，踐行新理念，對新課標的內容、變化和理論有了更深一步的理解。
體育新課標以發(fā)展學生核心素養(yǎng)和增進學生身心健康為主要目的，是對原有體育課程進行深化改革。
邵華老師從體育新課標課程性質的變化深入講解，總結體育新課標的主要變化并結合自身課程體會提出貼合新課標的學習方式。
美術學科課標從之前單獨的學科門類，現(xiàn)融合為一體綜合性課程。新課標在內容上注重各藝術課程之間跨學科的聯(lián)系。
趙倩老師就美術新課標從4個方面討論，新課標下課程的綜合化更加突出，通過與其他課程的融合，激發(fā)學生對美術的濃厚興趣同時了解更多跨學科的知識。
學生在“慢”課堂中能夠成為思考交流的主體，發(fā)展學生學習能力感受課堂帶來的幸福。
胡孟雯老師從課堂聯(lián)系數學新課標，就如何打造幸福課堂談了自己的想法，課堂留給學生思考、交流、討論的時間和空間，給學生充分表達觀點的機會。
篩選出閱讀好書《神筆馬良》《七色花》《一起長大的玩具》《愿望的實現(xiàn)》
運用多種方法滲透進閱讀當中，逐步提高學生對閱讀的興趣。
陳佩初老師從語文新課標出發(fā)，結合自身低年級課堂提出了閱讀新方法。閱讀是語文的基礎，要開展多樣性活動利用插圖、畫報、個性化閱讀計劃等方面帶領學生開展閱讀活動。
四位老師結合自身學科進行了精彩的新課標分享，線上其他老師也認真聆聽，認真學習。
分享文字，收獲成長喜悅，把閱讀當成一種習慣，通過閱讀分享，不僅學習書本精華，更重要的是經過交流能夠學以致用，將行動、改變滲透到日常教學工作中去。將持續(xù)閱讀作為自己的精準實踐指引，在新時代路上不斷提升！
