??為了更好地提高我鎮(zhèn)體育組老師新課標(biāo)視域下小學(xué)體育大單元教學(xué)設(shè)計能力，12月30日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)小學(xué)在線上開展體育大單元教學(xué)設(shè)計研討活動，漢王鎮(zhèn)體育教師參加了此次活動。
??漢王實驗小學(xué)張衛(wèi)斌老師針對怎樣理解體育大單元教學(xué)設(shè)計，包含哪幾塊內(nèi)容；基本的框架結(jié)構(gòu)；該如何撰寫三部分展開研討。張老師認為，大單元教學(xué)設(shè)計應(yīng)有整體單元教學(xué)計劃，整體的教材分析，學(xué)情分析，分幾個學(xué)時，每個學(xué)時對應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的重難點，組織實施，以及通過學(xué)練達到預(yù)期效果。
??此次研討具有很強的科學(xué)性和實用性，漢王鎮(zhèn)小學(xué)中心校李艷主任肯定了本次活動的開展。相信這次研討，漢小體育組一定會結(jié)合當(dāng)前實際，將今日所學(xué)融入到課堂當(dāng)中，讓孩子們體驗運動的樂趣，推進大單元體育教學(xué)作為國家課程區(qū)域化實施。
