為進(jìn)一步貫徹《綱要》、《指南》精神，推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)“第二步支架”中關(guān)于對(duì)集體活動(dòng)價(jià)值與實(shí)施的具體要求，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平，2月17日于伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園開展了鎮(zhèn)級(jí)教師繪本教學(xué)及游戲觀察記錄評(píng)比活動(dòng)。來自伊莊中心幼兒園、盧套幼兒園、呂梁實(shí)驗(yàn)幼兒園的3位教師參加了本次活動(dòng)。
此次活動(dòng)老師們?cè)诶L本選材上積極探索，將《綱要》、《指南》精神有機(jī)貫徹、滲透到活動(dòng)過程中，以生動(dòng)有趣的課件展示、充滿童趣的語言把幼兒帶入輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)內(nèi)容緊扣主題目標(biāo)，活動(dòng)過程注重游戲化、情景化、生活化，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
評(píng)委們?cè)谌粌?yōu)秀老師中推選出了兩位老師參與片區(qū)優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比。她們分別是徐慧老師的《變變變》和劉春鳳老師的《花褲衩》希望我們的老師能夠在接下來的比賽中賽出風(fēng)采，取得優(yōu)異的成績(jī)。
此次繪本教學(xué)比賽既為老師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、挑戰(zhàn)自我、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為其他老師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、共促成長(zhǎng)的互動(dòng)平臺(tái)。
撰稿：申思源
審核：李芳
