早春時(shí)節(jié)，草木萌發(fā)，萬(wàn)象更新。乘著和煦的春風(fēng)，柳泉鎮(zhèn)后象小學(xué)迎來(lái)了全新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第三周，柳泉鎮(zhèn)后象小學(xué)全面開(kāi)展了常態(tài)化集體教研活動(dòng)。
低、高學(xué)段不同學(xué)科的老師們通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式，經(jīng)過(guò)課前精心研讀課標(biāo)、深讀教材、研究教法、搜集素材、上公開(kāi)課、集中評(píng)課，在全體教師的共同努力下，每一位老師都從中獲益匪淺。
“三人行，必有我?guī)熝伞?，各科教師站在學(xué)情分析的角度，在不斷修改中形成最佳的教學(xué)方案，為新學(xué)期老師們能夠上好每一節(jié)課，同學(xué)們能夠?qū)W到更多的知識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
