《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔议L(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴，為了整合和利用家長(zhǎng)教育資源，最大程度地發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，保證幼兒園教育與家庭教育的同步發(fā)展，近日，柳新鎮(zhèn)范山幼兒園幼兒園開(kāi)展以“‘研’之鑿鑿，‘家’值無(wú)限”為主題的教研活動(dòng)。
小班、中班、大班老師分別發(fā)言，介紹各班三八節(jié)半日活動(dòng)如何開(kāi)展和組織。小班李老師根據(jù)年齡特點(diǎn)，制定了繪本閱讀的環(huán)節(jié)，深受大家肯定。中班準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)活動(dòng)，在原有的基礎(chǔ)上增加了難度，可以讓家長(zhǎng)了解自己孩子的發(fā)展水平。大班李老師充分抓住本班幼兒動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，準(zhǔn)備帶領(lǐng)幼兒做手工，送給自己媽媽。三個(gè)班級(jí)都已三八節(jié)為主線的同時(shí)，又各有特色。
最后馬園長(zhǎng)就本次教科研討活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言：我們要充分、合理、有效地挖掘、利用家長(zhǎng)資源，本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，通過(guò)半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深入了解幼兒園的活動(dòng)環(huán)節(jié)等，只有幼兒園和家庭發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能最大限度地發(fā)揮作用，形成教育合力，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
