小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育一直是小學(xué)階段的德育教育重點(diǎn)，也是學(xué)校在積極推進(jìn)建設(shè)的一項(xiàng)活動(dòng)。3月7日驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣 學(xué)會(huì)整理”教育主題班會(huì)活動(dòng)。
學(xué)會(huì)整理書包：老師通過講解文具、書、作業(yè)本三類物品分類擺放的要求后，同學(xué)們忙開了，先把抽屜和書包里的所有學(xué)習(xí)用品拿出來，再分類整理，擺放整齊，最后放入書包。整個(gè)過程中，同學(xué)們動(dòng)作迅速，嘴巴閉得緊緊的，生怕落后于他人。通過讓同學(xué)整理書包，讓他們自理能力也得到了加強(qiáng)，又向養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣前進(jìn)了一步。
進(jìn)而學(xué)習(xí)自我管理與服務(wù)，授之以魚不如授之以漁，讓孩子們養(yǎng)成收拾整理的好習(xí)慣，或許某一天我們要放手讓孩子自由飛翔的時(shí)候，他也能自己撘一個(gè)溫暖整齊的小窩...
這次活動(dòng)不僅能讓孩子學(xué)會(huì)自己收納整理，更重要的是能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維、分類等諸多能力，這也是孩子生活自理能力提高的體現(xiàn)，也有助于培養(yǎng)孩子自強(qiáng)、自信、自立的品質(zhì)，同時(shí)也為孩子未來的生活奠定了良好的基礎(chǔ)，孩子將會(huì)受益一生！
