2023年3月1日，柳新實驗小學一年級組開展了以“靜心讀書 用心成長”為主題的讀書分享會。背一篇離騷，丘壑蒼茫;誦一本詩經，唇齒留香;看一本歷史，穿越古今;讀一本專著，答疑解惑。書籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏;書籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無聊。在這場品書的“饕餮盛宴”中，老師們都已“心滿意足”。讀書分享交流會，是分享書籍，是分享故事，更是把教師們眼中那個書香世界，分享給每一個帶著好奇與期待的人，
首先分享閱讀書目。付玉老師用幽默的話語表達了她對于永正老師的崇拜，她將書中的教師應為學生制造“驚喜”轉化為她的教學活動設計，鼓勵教師們以學生為主體，勇于創(chuàng)新，制造“驚喜”。她分享的是于永正的《我怎樣教語文》，付老師認為那么如何才能真正"怎樣教好語文”呢?于永正老師在《我怎樣教語文》 一書中將影響教師一生 的中外教育家經典感言分別進行行了闡述，對于我們教師具有深刻的借鑒和指導意義。作為老師的我也不由地思考了從教 幾年來，在教學實踐中的得失，并將 將其與讀完本書后的感 悟深入地融合在一起，得到了 種體會，即“如何做最好的教師”最基礎、最根本的是要做到兩點:(1)時刻保持對學生的漫;(2)始終堅持將這種愛付之實施的心態(tài)與行動。
蔡珂老師情感飽滿地為我們講述了她閱讀時的感受，有愛才有教育，身為老師的她從書中找到了如何讓學生愛聽的辦法。她分享的是張紅梅編寫的《學為人師行為世范》，這套叢書，是對理想教育的探索、嘗試和踐行，其中的經驗、教訓和總結，值得我們去學習，去品味，去借鑒。這套書作者主要分享的是《老師怎么做，學生才愛聽》，要讓學生喜歡自己的課，教師要以真實的自我跟學生相處，選擇與自己天性一致的教學方式，需要跨界，要設計好的問題。課堂是拆圍墻、開窗戶的工程。好課要讓學生滿腹狐疑,要給學生驚喜!
此項活動的開展，會有效地促進教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。會極大開闊教師的視野，教師的自身素質會得到明顯提高。通過讀書活動，一年組的教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識會越來越深入，課題研究的水平會逐步提高。促進學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。每一位教師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，這是我們柳新實小的教育理想。
讀書分享交流會讓大家看到了讀者們的內心世界，而這種知識的積累也會隨著時間越積越厚。歲月推動著年華，伴著流水的膚即步走過春夏秋冬，閱讀讓大家學會感受生命，感知人生，視野變得寬闊，內心也變得得更加溫柔。讀書讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書能夠使我們少走彎路，使我們更透徹地領悟教育真諦，從而更加成熟。
撰稿人：蔡珂
