“地震”是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害，具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、成災(zāi)廣泛的特點(diǎn)。為了讓全體教職工和幼兒了解避震應(yīng)急知識(shí)，保證能在地震發(fā)生時(shí)臨危不亂，采取有效的防護(hù)措施和逃生方法，提高全體師幼對(duì)突發(fā)事件的自救自護(hù)能力，幼兒園開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。
為了將演習(xí)活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，幼兒園提前召開(kāi)了地震專(zhuān)題工作會(huì)議，制定了詳細(xì)的方案，明確分工，責(zé)任到人。
演習(xí)前各班開(kāi)展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當(dāng)演練警報(bào)聲響起，全體師生立即停止一切活動(dòng)，組織幼兒雙手抱頭，降低中心，迅速就近躲到墻角或桌子下進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。
并且所在安全的情況下有序的組織幼兒撤離到安全地。
隨后門(mén)衛(wèi)師傅對(duì)幼兒在演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行示范糾正，幫助幼兒更好的掌握自護(hù)技能。
通過(guò)此次防震疏散演練，全體師幼進(jìn)一步了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和應(yīng)采取的防護(hù)措施，提高了師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力，加強(qiáng)了孩子的安全意識(shí)，為全體師幼的人生安全增添了一道屏障。
