3月13日上午，云苑路小學全體數(shù)學教師在陳防震主任的帶領(lǐng)下，赴公園巷小學參與了“反思教學找痛點 精準踐行新課標”線下教研活動。
活動以課例研討展開，費菀茹老師執(zhí)教的六年級《數(shù)的認識》一課，引發(fā)教師們進行對新課標理念的思考。課程以學生六年的數(shù)學學習過程的相關(guān)材料為切入口，以數(shù)軸為主線，探尋數(shù)的本質(zhì)，師生一起經(jīng)歷了知識整體建構(gòu)的過程。在此過程中，學生不僅獲取了知識，更重要的是他們在體驗中獲得了自主建構(gòu)的經(jīng)驗。
觀課后，數(shù)學教師集聚一堂，紛紛對費老師執(zhí)教的復習課進行了細致的點評，并聽評思相結(jié)合深入研討了痛點問題——在新課標理念下復習課如何有效開展。我校張玉柱老師分享了如何使用云龍區(qū)精準教學云平臺進行精準復習。通過精準備課、精準復習、精準練習,切實提升了學習效果、減輕了學生的作業(yè)負擔。
全體數(shù)學老師認真聆聽，認真記錄，并組織了反思研討，老師們在交流研討中豁然開朗。此次云龍區(qū)教師發(fā)展中心為青年教師搭建平臺，促進青年教師研中思，現(xiàn)場觀摩及參與卷入式的研討既是理論上的提升，也是鞭策云苑路青年教師不斷銳意進取，滿滿的是收獲，沉沉的是期待，我們期待著會有更多的學習機會，與區(qū)域優(yōu)秀教師進行思維碰撞，激起更多教學智慧的火花！
