本著“以賽促教，以賽促學(xué)”的原則，徐州市史莊小學(xué)鼓勵各班積極舉行學(xué)科素養(yǎng)比賽，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
今日，四年級的三位老師分別組織了本班的習(xí)作競賽——寫出我的奇思妙想。
老師們將精心設(shè)計(jì)好的參賽用紙發(fā)到每個孩子的手里，提醒孩子們仔細(xì)審題，讀懂習(xí)作要求，抓住習(xí)作重點(diǎn)，先構(gòu)思，再下筆，書寫要工整。
孩子們認(rèn)真讀題，展開想象的翅膀，先畫出自己想象中的發(fā)明創(chuàng)造，或者做出思維導(dǎo)圖，再寫下來。
孩子們的想象力一旦激發(fā)開來，就會有很多奇思妙想?？矗腥f能書包，有百變汽車，有多功能眼鏡，有會飛的小木屋，有會飛的鞋，有神奇的打印機(jī)┄┄
孩子們專注地寫作，將自己的奇思妙想變成文字，打算分享給更多人。
本次習(xí)作競賽，產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的習(xí)作。
領(lǐng)到獎狀的孩子很自豪。
老師們還將對一些習(xí)作進(jìn)行點(diǎn)評，在后面寫出自己的評語，以方便孩子們學(xué)習(xí)體會。老師們還會將所有孩子的習(xí)作裝訂成冊，既可以保留下來，也方便其他孩子閱讀、品評、借鑒。
