春暖花開日，相逢校園時。為了切實落實立德樹人的根本任務，促進學校教育與家庭教育的協(xié)調發(fā)展，加強學校與家庭、教師與家長之間的溝通聯(lián)系，更好地發(fā)揮家校教育合力，3月21日下午，銅山區(qū)新區(qū)實驗小學三年級召開了以“家校共育筑成長，培根固本贏未來”為主題的家長會。
家長會分為兩個階段進行：第一階段在藝術廳召開學校家長會，共四項議程，由郝安軍校長，教導處鄭潔主任和中國礦業(yè)大學王勇博士分別就學校整體工作、教學、德育和家校共育等方面做交流報告。
郝安軍校長回顧了近年來在全校師生的共同努力和廣大家長的無私支持下，學校在教學和各級各類評比中載譽滿滿，對家長們的支持和信任表示誠摯的感謝。同時向大家提出了一些教育孩子的建議，希望家長加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。
教導處鄭潔主任主要從“書寫”、“閱讀”、“習作”等方面給予了寶貴的建議。鄭潔主任提出了書寫的重要性，認為家長應提高對書寫的重視程度。此外，她指出閱讀應該內化到孩子的日常習慣之中，把每日閱讀落實下來。最后鄭主任建議家長應經(jīng)常翻看孩子的作業(yè)本，多關注孩子的學習習慣，對于三年級的孩子來說，良好學習習慣的形成往往更為重要。
鄭潔主任同時針對一些典型教育問題對家長提出明確要求：
1、對你的孩子要有信心
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。
3、營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境
4、為孩子樹立學校、老師的正面形象。
5、安全警鐘長鳴（校園安全教育、防溺水安全教育、交通安全教育）
中國礦業(yè)大學圖書館文獻情報研究所主任，江蘇省心理學會理事，心理學專家王勇教授為大家?guī)砹恕段壹矣袀€三年級的孩子》的專題講座。王勇教授首先解讀家庭教育的政策法律依據(jù)，對《中華人民共和國家庭教育促進法》進行了解讀，指出家庭教育的必要性。接著結合三年級孩子的生理特點、心理特點和習慣特點以及容易出現(xiàn)的問題給出了應對策略：一、與孩子建立正向積極的親子關系；二.引導孩子正確認識自我，爭做一個智者；三.引導孩子明辨是非，讓行動有準則；四、注重習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子的意志力。王勇教授的講座專業(yè)又不失有趣，引起了與會家長的強烈共鳴，紛紛表示收獲良多。
第二階段分班級召開家長會。在年級層面的會議結束后，家長們移步教室與孩子朝夕相處的班主任及任課老師進行深入交流。班主任與任課教師就本學年以來班級整體狀況、學生在校表現(xiàn)向家長做了詳細的匯報；并對習慣培養(yǎng)、學科學習、家校溝通等方面與家長做了共同的展望與規(guī)劃。同時，班主任們用照片、視頻等方式，讓家長了解自己孩子在校的學習、生活、成長等情況。家長在了解孩子在校情況的同時，也觸動了很多家長的內心，引發(fā)了許多家長的共鳴。
活動結束后，很多家長遲遲不愿離開，留下與老師單獨交流，在感謝老師對孩子的辛勤付出同時，表示今后對學校的工作將給予充分的支持，與學校、老師攜手，共促孩子成長。
此次家長會，拉近了學校與家長間的距離，更新了家長們的教育觀念，融洽了教師與家長們的關系，對學校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。教育最美的聲音，是家校同頻的回響；教育最好的告白，是家校共育的互動。教育之道，任重道遠。我們堅信，家校同心，定能鑄就孩子的幸福人生！
撰稿：呂婉
攝影：鄭潔
審稿：薛娟／鄭潔
