為了讓學生覺察自己，肯定自己存在的價值，找尋生命的意義，樹立積極的生命價值觀，銅山區(qū)新區(qū)實驗小學開展了以生命教育為主題的心理團輔活動。

  在活動中通過競速回答“他為什么而活？”活動，講述多種行業(yè)人物的社會價值為生命賦予意義；通過觀看繪本《山姆和大衛(wèi)去挖洞》體驗并感悟生命的意義是可以一邊走一邊找的；通過靜心冥想，學生們安于當下，覺察自我，思考人生，發(fā)掘自己生命存在的能量與美好，在不斷地自我成長中尋找自己的人生意義和實現人生價值。

  通過本次團輔活動，同學們開啟了一段生命內省之旅，覺察自我、發(fā)現自己，體驗生命存在的美好，以積極的生命態(tài)度過好當下，以健康的心態(tài)快樂成長！

撰稿：郄亞男

攝影：郄亞男

審稿：薛娟

編輯：郄亞男

掃一掃，分享本頁