在金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，為提高小學(xué)美術(shù)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力水平，領(lǐng)會新課標(biāo)，用好新教材，踐行新理念，探討小學(xué)美術(shù)新教材的實施路徑。10月22日上午，在銅山區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)美術(shù)教研員苗雨老師的精心組織下，全區(qū)美術(shù)教師齊聚在銅山區(qū)張集實驗小學(xué)，一起研讀新教材，汲取新理念，共同探索小學(xué)美術(shù)教育的新方向，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作積蓄力量。張集鎮(zhèn)小學(xué)中心校李輝校長、楊孝桂主任及張集實驗小學(xué)徐圓校長全程陪同聽課。
第一節(jié)課由徐州市大學(xué)路實驗小學(xué)張野老師執(zhí)教新人教版一年級美術(shù)第二單元“奉獻(xiàn)最美”第一課《落葉去哪兒了》。張老師帶領(lǐng)孩子們觀察、思考和動手實踐，探索落葉的奧秘，感受大自然的魅力。在張老師的帶領(lǐng)下，孩子們不僅學(xué)到了美術(shù)知識，更培養(yǎng)了對自然的敬畏和熱愛之情。通過學(xué)生感受秋天的生命之美，聯(lián)想到人與落葉一樣平凡普通，卻又努力的奉獻(xiàn)自己，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
第二節(jié)課是徐州市大學(xué)路實驗小學(xué)郜茜老師執(zhí)教的《勤勞的蠶寶寶》。 郜老師以名畫《春織圖》引入，讓學(xué)生了解蠶的生長過程、身體結(jié)構(gòu)及蠶絲用途，體會蠶的精神。通過彩泥創(chuàng)作的方式，培養(yǎng)學(xué)生技能與情感。教學(xué)目標(biāo)明確，方法多樣。最后鼓勵學(xué)生展示作品、并思考身邊有哪些為社會默默奉獻(xiàn)的人，升華了主題。
接著，張野和郜茜兩位老師分享了在課堂設(shè)計過程中的一些思考與感受。驛城實驗小學(xué)徐國淦老師進(jìn)行了評課議課活動，對兩位執(zhí)教教師的課給予了充分肯定的同時，也提出了自己的寶貴見解與建議。另外，我區(qū)多位一線美術(shù)教師，就新教材的教學(xué)實踐心得體會進(jìn)行了交流。老師們圍繞新教材的內(nèi)容、特點、教學(xué)方法等進(jìn)行了分享。
之后，銅山區(qū)師大附小魏會校長為參訓(xùn)教師帶來了一場深入淺出的講座。魏校長從教材編寫的理念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等多個維度，對新教材進(jìn)行了全面而細(xì)致的解讀。他強(qiáng)調(diào)，新教材更加注重學(xué)生主體性的發(fā)揮，鼓勵教師采用多樣化的教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中探索、在體驗中成長，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代小學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
最后，銅山區(qū)小學(xué)美術(shù)教研員苗雨老師對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。苗老師指出，對把握好新課標(biāo)提出的新要求，以新教材的實施為契機(jī)，領(lǐng)會新課標(biāo)，用好新教材，踐行新理念，希望區(qū)內(nèi)的美術(shù)老師能繼續(xù)保持這種良好的教研氛圍，在相互交流中更新教學(xué)理念，共同感受教研的魅力。
