為進一步深化幼兒園課程改革，聚焦課程質(zhì)量提升，努力推動幼兒園園本課程建設，3月27日---31日，苗老師幼兒園結合園所實際開展了“紫藤花開”園本課程活動。
活動前，老師們以“遇見紫藤花”幼兒關注點和興趣點為契機，挖掘課程中的亮點，生成課程實施經(jīng)驗，從課程源起、實施過程、思維導圖等方面進行梳理與闡述。
活動中，面對滿架的紫藤花，孩子們開啟了一次次探究之旅，發(fā)現(xiàn)紫藤、探秘紫藤、對話紫藤、留住紫藤……孩子們聞著甜蜜的花香，運用已有的經(jīng)驗積極思維、主動探索，大膽嘗試繪制自己眼中美麗的紫藤。
在玩玩紫藤游戲、留駐紫藤美花，孩子們開啟了一次次探究之旅，發(fā)現(xiàn)紫藤、探秘紫藤、對話紫藤、留住紫藤……孩子們聞著甜蜜的花香，運用已有的經(jīng)驗積極思維、主動探索、大膽嘗試，做做紫藤美食、品嘗徐州傳統(tǒng)藤蒸菜。每到3月底最期待的野菜，就是“紫藤花”。紫藤花是難得的美味野菜，一年開一次，是非常珍稀的食材，也有很好的藥用價值，錯過今年就要等明年了春天，食堂阿姨用孩子們親手摘的紫藤花制作美味的紫藤蒸菜，讓幼兒享受勞動成果的同時更體驗紫藤文化。
“一日生活皆課程”。此次活動，老師們充分利用得天獨厚的本土自然資源優(yōu)勢，從孩子們的興趣入手，聚焦、聚力、聚慧于課程質(zhì)量，讓優(yōu)質(zhì)、美好的課程支持幼兒幸福、健康成長。
撰稿人：張丹丹
審核人：苗影
