春到公幼滿目新，人勤不負(fù)春光好。在乍暖還寒的初春時節(jié)，公園巷幼兒園草木初蔭，處處散發(fā)著春日的盎然生機(jī)。結(jié)合江蘇省教育科學(xué)研究院“幸福教科研，成就好老師——如何開展課題研究”的活動。公幼2022-2023學(xué)年第一次科研課題研討沙龍啟幕。本次科研課題研討沙龍?zhí)岢觥吧钏冀虒W(xué)，科研攻堅”的理念，迎接新學(xué)期新的征程與挑戰(zhàn)。

  吳文秋園長給全體教師提出希望——科研興園。園所內(nèi)涵發(fā)展在教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量提升在科研，科研興園在教師。只有智慧的教師團(tuán)隊，才能成就體魄強(qiáng)健、勤學(xué)善思，心靈手巧的幼兒。吳園長從課題立項、研究路徑、過程管理、成果分享幾個方面提出了要求，鼓勵大家在課題研究過程中要不浮不躁，向下扎根，向陽生長。通過課題研究，解決教學(xué)中的真問題，提升教師的思辨能力。張文惠副園長以個人經(jīng)驗為例分享了課題研究對教師個人成長的重要性。張萌副園長分享了個人省級課題選題和研究的經(jīng)驗。
  李妍主任向大家分享了幼兒園現(xiàn)階段所有科研課題以及江蘇省2023年省級立項課題，并向大家介紹了幼兒園下一階段課題研究的方向和重點(diǎn)，鼓勵還沒有立項課題的老師積極準(zhǔn)備，提前思考明年的課題申報。

  課題主持人及熱愛科研的教師們，在沙龍中分享了經(jīng)驗，探討了自己在課題研究中遇到的難點(diǎn)，以及曾經(jīng)有過的失敗經(jīng)驗。王歡老師在沙龍中分享了市級優(yōu)秀個人規(guī)劃課題的管理經(jīng)驗。

  科研沙龍，讓每一位教師都成為巨人的肩膀，在一次次相互托舉中，讓公幼的教學(xué)再放異彩，為公幼寶寶終身成長打下扎實的基礎(chǔ)。